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清明创新活动总结

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清明创新活动总结

清明创新活动总结篇1

x县x小学“201x明节—网上祭英烈”签名寄语活动总结在一年一度的传统节日清明节来临之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校组织全校师生登陆中国文明网网站开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、具体活动完成情况:

1、领导重视,大力宣传,营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会,对本次活动进行统一布置,要求人人参与,共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。

2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式,在学校里,信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。

3、阅读有关革命英雄故事的书籍

为了更好的让学生缅怀革命先烈,在清明节三天的假期中,鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍,通过阅读,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

4、倡导“文明出行,平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行,平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。

二、本次活动效果明显,体会深刻。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情,胸装报国之志,刻苦学习,立志成才,为振兴中华贡献自己应有的力量。

清明创新活动总结篇2

一年一度的清明节如约而至,为了纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设。我校在有关领导的大力支持和全体党员教师的积极配合下,怀着对烈士无限崇敬的心情前往符明经烈士和王祚兴烈士墓前,开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下:

20_年4月x日下午星期三,参加活动的党员教师三十多名,少先队员一百多人。从学校出发,师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王祚兴烈士墓前。三点半,简短而又隆重的扫墓活动开始,参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍,向革命烈士敬献花圈,鞠躬默哀,寄托无尽哀思。在活动中,少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王祚兴烈士的生前事迹,使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着,进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵,并决心争当一名讲诚信,树新风的文明队员。随后,党员教师也重温了入党誓词,王启强校长代表党员讲话,要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势,希望全体党员教师起到带头作用,工作勤勤恳恳,踏踏实实,希望全体少先队员在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌,认真学习、踏实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不辜负老师的殷切希望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!最后大家怀着崇敬的心情在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。

本次活动虽然时间很短,但给少先队员们提供了一个缅怀先烈的机会,使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育,增强了少先队员的民族自豪感,和爱国热情。我相信,少先队员们在今后的学习生活中定会更加积极进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!

清明创新活动总结篇3

加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育是学校德育工作永恒不变的主题。为深入贯彻落实党的十z大提出的弘扬中国传统文化,建设中华民族共同家园的要求,在举国全面推进依法治国的过程中,不断提升学生的精神文明建设,杭州市建设职校利用清明节这一契机,带动学生缅怀先烈,继承遗志,开展了一系列清明主题活动,活动主要包括清明扫墓活动,网上留言祭祀等活动。

一、动员工作落实到位,扩大前期校园影响

我校团委高度重视此项活动的开展,3月份就根据工作要求,确定主题,拟定活动方案,并向各团支部布置了具体任务,各部门都尽职尽责的完成了相关事宜。此外团委还利用广播站、班会课等对学生进行了广泛的宣传发动,明确了活动的要求与意义,营造了浓厚的宣教氛围。

二、活动开展覆盖全面,引领师生精神文明

组织开展清明祭英烈活动期间,我校坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,充分利用资源精心设计,以实践活动为载体,使学生们乐于参与活动,收到了预期效果。

4月8日上午,我校团委组织全校各支部学生代表及党员老师代表开展了“清明祭英烈”扫墓活动,共计百余人。在郁郁葱葱的苍松翠柏衬托下,同学们怀着格外肃穆的心情,着装整齐的静静肃立在浙江革命烈士纪念碑前,手捧小白花的他们用自己青春的脸庞,祭奠着英烈的光辉事迹。

活动中同学们通过扫墓,敬献花圈,参观革命烈士纪念馆等形式学习历史,更直观地了解到了当年英烈们不屈的意志,使同学们深刻感受到精神追求对于一个人成长的重要作用。学生代表余琦同学的讲话,更使同学们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,做一个积极向上、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。

清明创新活动总结篇4

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在春雨绵绵的清明时节里,为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校根据区教委文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,校长给活动作了很多指示,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“缅怀革命英烈,继承先烈遗志”。学校特意拉起了醒目的横幅,使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为学生开放,便于学生能在网上开展纪念活动。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期黑板报:(2)各中队利用队日活动时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛:(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课外活动时间,由微机课教师安排学生参观访问江西文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

三、延伸校外,整合资源。

我校毗邻烈士陵园,在这个特殊的日子里,我校组织学生赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

四、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

清明创新活动总结篇5

4月2日,我一醒来就忙着刷牙、洗脸、穿衣服……我没有忘记,今天要去参加蓝田玉川镇红门寺小学了。我们出了门,妈妈开着车带我和朋友到了地点,我迫不及待地上了车,把书包放下,一边看着风景,一边和朋友玩石头、剪子、布。

我发现窗外的景色一点一点变得像在山里了:先是热闹繁华的高楼大厦,渐渐的,绿色越来越多,水越来越多,花儿越来越多……很快,我们就来到了山里,走在弯曲回转、凸凹不平的山路上,车子越开越慢,两岸的青山印入清清的水面,就像一幅水上的风景画,最让我难忘的是山上石头缝里竟然长出了美丽的野花,把大山装扮得五彩缤纷、绚丽多彩。

到了地点,我们一个又一个争先恐后地跳下车,还要走一段路才能到小学,远远的看到一堵断了的围墙里,有一排简陋的房屋。来到门口,我发现这所学校很旧:刷了白灰的墙的白灰都掉落了,露出了很多砖头,刷了黑漆的大门已经露出了木板,用绿漆涂过的杠子已经也掉了漆,露出了里面的黑铁,老师的讲桌和板擦都是旧的,同学们的椅子和桌子非常破旧,虽然很难看,但是,他们还在使用,他们的生活多么艰苦,但是他们努力学习,像山上的野花一样坚强的成长着。

我们又参观了男、女生宿舍,天花板都破了,床是用课桌拼接成或是用砖头块垒起的木板拼成的,被子和枕头也很旧,但是非常整齐,可以说是整齐得无可挑剔。

一天的活动很快就结束了,我们恋恋不舍地离开了学校,离开了新结交的好朋友,以后我还要来看他们!我要好好学习,努力工作,帮助更多的山区小朋友!

清明创新活动总结篇6

清明节到来之际,为缅怀革命先烈,传承红色基因,弘扬爱国热情,激发广大学生爱国主义情怀,进一步继承与发扬革命先辈艰苦奋斗的优良传统和不怕牺牲的革命精神,4月2日下午,x镇初级中学组织七年级少先队员代表、八年级团员代表和老师志愿者代表到“五星革命烈士纪念碑”开展了“扣好人生第一粒扣子·传承红色基因”之“清明祭英烈”扫墓活动。

下午两点,我校代表们一起来到“五星革命烈士纪念碑”。仪式上,所有代表们一起奏唱国歌,学生代表x宣读祭文,之后集体默哀、鞠躬、宣誓,然后政教处领导x主任带领代表们敬献鲜花,感受浓浓的革命情怀。仪式后,志愿者们参观了“五星革命烈士纪念碑”,在墓碑前,同学们纷纷驻足、默哀,心中感感慨万分。同学们用最传统的方式向烈士们表达崇高的敬意和哀思。

本次活动的开展,让学生们在缅怀英烈的同时,认识到今天新生活的来之不易,增强了爱国之情和报国之志,更加明确了自己的奋斗目标,同学们纷纷表示要扣好人生第一粒扣子,传承红色基因,时刻铭记历史,发扬先烈们的精神,努力学习,为祖国的发展贡献自己的一份力量。

清明创新活动总结篇7

为了缅怀革命先烈们的丰功伟绩,继承先烈遗志,帮助团员青年了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神,弘扬我们学院成长,成人,成才,成功的校训,激发同学们的爱国主义情感,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观。

4月7日,由我院团委主办的清明节扫墓活动,在--市烈士陵园隆重举行。活动以缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来为主题。参加本次活动的人员有副院长刘先明、团委书记于海、各系优秀团员团干140余人。

下午1:30分,同学们乘车浩浩荡荡的驶向烈士陵园。2点整同学们已经排好队整齐地站到人民英雄纪念碑前,人民英雄永垂不朽八个大字让人们肃然起敬。于书记宣布活动开始后,所有人都以最虔诚的姿势向革命烈士默哀三分钟,后向革命烈士敬献花圈,郑重向烈士们宣誓,优秀团员代表颜秋云发言,全体同学认真聆听讲解员讲解英雄的事迹,从中学习并深刻体会奉献社会的意义,刘院长作了激励人心的讲话,现场掌声阵阵,最后,同学们纷纷将胸前的小白花献给烈士们。

此次扫墓时间不长,但意义重大:

一、深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,以表达我们的思念之情。

二、鼓励广大团员从我做起,继承和发扬英雄们不屈不挠的精神,为民族的伟大复兴奋斗!

三、发扬在逆境中崛起,在忧患中奋进,在辉煌中卓越的华政精神,发扬艰苦奋斗精神、戒骄戒躁的优良作风,践行社会主义荣辱观

四、做先进文化的传播者,时代精神的弘扬者,人民利益的维护者,为构建社会主义和谐社会奋斗不息。

清明创新活动总结篇8

百年春潮于今日中华之盛世,依旧澎湃涌动。伴着绵绵细雨,我们来到烈士陵园。满园青松屹立,肃穆静谧。曾经的中国,是战火,是硝烟,是满目疮痍,是哀鸿遍野,而今日之中国,是重新腾飞之巨龙,是苏醒之雄狮。是沉睡于这片土地上的他们唤醒了她。一寸山河一寸血,十万青年十万兵。多年之后的我们,唯有将最深的敬意与怀念献给为了我们负重前行的他们。

唱起国歌,十五个人的声音饱含青春的热情。我们知道,如今所唱的国歌,凝结“宁做战死鬼,不当亡国奴”的赤诚忠心,凝结“只解沙场为国死,何须马革裹尸换”护国雄心,一字一句,凝聚无数滴血泪,一字一句,都是中华儿女满怀深情的呐喊。我们高举着团旗,郑重接过百年五四薪火,我们高举着班旗,誓为中华之崛起而读书!

一束洁白的花寄托着我们心中的无限哀思。同学代表缓步走进纪念碑,放下鲜花。集体同学一起鞠躬,以新时代青年身份,以共青团团员身份。我们并非生在和平的年代,只是有幸生在一个伟大的国家,她总在生死存亡的关头送来就过于危难的子孙。“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”,安睡于这里的他们,是谁的孩子?又是谁的爸爸?“身已许国,再难许卿”,心中自有挂念的人,却选择了还天下儿女一个安宁的人间,用自己的生命展示了无疆大爱。

小的时候,我们会说要感谢现在拥有的美好生活。只随着年龄的增长,才感受到这句话的重量。《四世同堂》里一位外国教父说:“我只知道,改朝换代在中国是常有的事!”我们确有五千年不曾断绝的壮阔历史可我们的祖国也经历的太多的风雨,我们仿佛能看见,散入历史洪流中的人们遍体鳞伤,对后人笑着说:“可要小心,别再吃亏。”无畏之烈士救国于危难,我们更要齐心协力,助中国再次走向强国之巅。

我们在班会课上无数次看到"为中华之崛起而读书",我们也深知在飞速发展的时代我们唯有不断充实自己,完善自己,才有能力有资格真正去爱我们的祖国。无论过去的百年我们遭受了多少冤屈耻辱,中国依旧应有八方来贺。看一些中国的视频剪辑,感慨曾经畏惧于列强炮火的我们终于有了保护自己的国之重器如今国富兵强,烈士们定会感到欣慰。我们定当相会于中华腾飞之时。

清明创新活动总结篇9

清明节期间,城北小学围绕清明时节、文明祭祀、争做文明小学生这一主题,主要开展了以下教育活动。

加大宣传,营造氛围。清明节前夕,充分利用各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革命传统教育。

3月25日,组织了规范的升国旗仪式,由德育处主任主持对学生进行了有关教育。

开展了网上祭英烈活动。全校4—6年级共有60余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的网上祭英烈互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

3月26日,召开了一次《清明时节文明祭祀》的主题班会。班主任一方面围绕清明的来历、习俗、文化等内容,加深学生对传统节日的认知,并让学生在潜移默化中继承优秀的民族文化;另一方面对学生进行文明祭祀教育和安全教育,号召同学们要积极行动起来,自觉担当起文明祭祀的倡导者、践行者、宣传者和监督者,积极影响和带动广大村民移风易俗,强化文明祭祀的观念,共同营造一个平安、文明的清明节。使学生认识到祭扫公墓、敬献鲜花、植树寄哀思等祭奠方式才是环保、健康的清明节。

清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠先人,为倡导文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统烧纸等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。近日开展我向家长宣传护林防火小知识活动,以提高学生及家长在清明节期间的防火意识。

引导学生积极开展清明传统活动

让学生到郊外踏青,踏进自然,融入社会,让他们亲身感受到大自然的美,促进人与自然和谐相处。放放风筝,放飞一份祝福,放飞一份希望。此项活动,受到全体学生的欢迎,大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观,切实增强了社会实践能力。

总之,通过本次活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

清明创新活动总结篇10

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,调兵山市四小组织开展了“清明节-网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”,及时召开师生大会,就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。

二、形式新颖,内容丰富。

1、统一组织“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动。

全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名少先队员,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

2、以“板报、主题班队会”等形式组织“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。

在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以“清明祭英烈,共铸中华魂”为主题的班报,每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时,还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4--6年级每班上交5篇质量优等的征文,在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。

3、召开大队会,组织“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。

3月31日下午1:30,学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝老师做了题为《让安息在地下的烈士,享受永垂不朽的荣光》报告,活动收到了良好的教育效果,使全体少先队员更好的缅怀革命先烈,传承革命精神,受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。会后各班同学们都写了自己的心得体会。

三、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明创新活动总结篇11

清明节的前一天我们河大国旗班来到保定烈士陵园扫墓,一路上春满花开从大家的表情中并没有看出有什么沉重。途中我们经过了一所小学,也许是我们穿军装的缘故,小学生们把我们误认为是解放军,当然从随后这些祖国的花朵中的谩骂声中我终于找到了一种沉重感。是啊,国旗班本就是一个爱国教育的中心,都说我们肩上有着多么大的重任,这种责任来自于何,我想正来自于一种传承文化的义务。而我们今天的五星红旗-----这新中国的象征,它正是基于这陵园中无数先烈的前赴后继。

但仔细想来,我们要祭奠的是英烈,可我们具体要传承的精神又是什么呢?的确,有的东西只能敬仰无法传承,比如我们先辈不怕牺牲的精神。我们不可能现在也处处拼命,那岂不是成古惑仔了?当然我们从小学到现在,学校主要教育我们去学习先烈的艰苦奋斗顽强拼搏的精神等等。这当然很好很强大,但对80后的吸引力实在太差了,年轻一代似乎对纷繁复杂的新鲜事物更感兴趣,而对过去老套的东西嗤之以鼻。所以我在思考这个问题,先烈精神在年轻人中就真的无兴趣吗?答案当然是否定的,但问题是否定在何处,有人会说大多数年轻人都是尊敬先烈的,他们都有一颗爱国心。这其实等于没说话,因为即使是一位无名的长者我们大多数人就会去尊敬他,而一个正常的中国人又必定爱自己的祖国,尊敬不代表信仰,这才是问题之所在。新一代人接受了许多新思想,自认为是有了自己新的信仰,其实这并不与我们先烈们的信仰相冲突,很多方面其实是一致的。

换位思考一下,如果咱们处于当时那个年代,咱们如果是有血性的人,咱们会为什么去做先烈同样的事,要我看其实很简单:对现状的不满、对理想的渴望、对敌人的仇恨等等很多基于有血性的人的原始激情的爆发。鲁迅曾写到:不在沉默中爆发就在沉默中死亡。先烈们正是中国千千万沉默者中的爆发者,承着一种原始的激情在血与火中铸就革命的英魂。

我们新一代的年轻人其实也不乏这种激情与信念,从某种角度来说,我们和英烈的心是共通,只是由于某些原因我们往往无法体会早已逝去的英烈们的心境。

我想狼牙山五壮士之所以跳崖,是他们不想让大部队有太多的牺牲,因为心中的善成就了这位勇士,我们应该为这份善所感动。

我想冉庄地道战的民兵们之所以能痛歼日军,是他们心中的气节成就了这群战士,我们应该为这份气节所感动。

我想二师学潮中的学生们之所以在武装军警面前无谓,是他们深深痛恨当时腐败的政府,因为心中的理想成就这群英雄,我们应该为这份理想所感动。

在我们过着美好新生活的今天,我们其实不简简单单做到敬仰英烈,更应感受到我们与英烈相通的心,抱着一种感动与感恩的心去面对新的生活。

清明创新活动总结篇12

4月3日,清明节来临之际,我们初中由校长牵头,由团委组织,由全体学生教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育

利用班会时间,各班级在进行安全教育的基础上,班主任搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义,组织学生网上祭祀革命先烈活动。

二、广泛开展清明手抄报活动

为更好的让学生缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织学生办手抄报。激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大学生的心声和感受。

三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动

我校形成良好的读书氛围,在活动中,各班级诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。学生诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进学生继承优良传统,做创新创优的新时代中学生,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

四、以实践活动为载体。

首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次,让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志,听他们讲讲革命故事。

五、渗透到学科教学中。

把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,比如让学生温习有关清明节的诗句,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

通过一系列的教育活动,使学生已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。通过此次扫墓活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命。

清明创新活动总结篇13

在清明节来临之际,为引导小学生积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,根据市教育局文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展为“缅怀革命先烈,争当四好少年”主题的、形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:

1、利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。

2、开展了一次缅怀革命先烈争当四好少年演讲比赛。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了我们的心灵。

3、我校三至六年级学生办了一期清明节专刊手抄报,内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

4、各班举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

通过本次活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

清明创新活动总结篇14

清明节是我国的传统节日。清明节期间,根据中央文明委《关于在清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动的通知》精神,社区把“祭先烈”活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,通过组织宣传、开展不同形式的祭扫活动,弘扬中华民族的传统文化,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,取得了较好的效果。现将本次活动总结如下:

一、加大宣传力度,弘扬传统文化

清明节期间,社区各学校、单位等,积极利用橱窗、宣传栏、黑板报、校园广播电台、广播站等宣传阵地,介绍清明节的渊源、习俗和有关清明节的诗篇,引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,特别使青少年不仅了解了更多的民俗知识,也使他们感受到中华文化的博大精深,从而增强了民族自豪感。同时加强对厚养薄葬、文明祭祀活动的宣传力度,大力倡导以敬献鲜花、栽植纪念树、网上祭祀、家庭追思会等多种文明健康的祭祀方式,寄托哀思,表达心意。在传承传统文化,弘扬传统文化,创新传统文化方面发挥了积极作用。

二、发出“四个倡导”,促进文明祭扫

围绕文明祭扫,社区发出倡议:一是倡导在缅怀与追思中增强对生命的尊重和对生活的热爱,提倡孝敬父母,尊重前辈之风,树立厚养薄葬的新观念,过一个健康向上的清明节;二是倡导庄重、简朴过清明的良好传统,通过献一束鲜花、敬一杯水酒、在网上发表一篇祭文等文明祭奠形式,从俭祭祀,使清明节成为传统文化与现代文明相融合的节日,过一个勤俭节约的清明节;三是倡导通过植一株小树、种一片青草等有益保护生态环境的方式来寄托哀思,把缅怀先辈的传统习俗,用更加自然环保的方式进行表达,过一个绿色环保的清明节;四是倡导平安出行、文明祭扫。合理安排祭扫时间和路线,避开祭祀高峰期,遵守治安、交通管理秩序及墓区祭扫管理规定,防止出现安全隐患,过一个平安和谐的清明节。

三、辖区学校开展了形式多样的缅怀革命先烈活动

职工大学组织党员、团员、青少年学生到流芳园烈士陵园为先烈敬献花圈,重温入党、入团、入队誓词,追忆革命先烈的丰功伟绩。寄托了大家对先辈的缅怀,进一步激励了同学们继承遗志,珍惜今天的幸福生活,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。另外,各单位以不同形式开展了形式多样的缅怀革命先烈活动。组织青少年开展中华经典诵读、孝道经典美文诵读、仁义经典美文诵读等活动,弘扬了中华民族优秀文化和传统美德;通过信息技术课,组织开展了“网上祭先烈活动”;利用主题班会、中队会,激励广大学生珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向;组织开展了“祭先烈征文活动”,撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈的感恩和敬仰;组织青年志愿者开展义务服务活动等,既弘扬了民族传统文化,又实现了爱国主义教育。

四、干部职工中开展了“网上祭先烈”活动

社区充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动,结合引导工作人员不忘传统、开拓进取,努力干好本职工作。全体工作人员在中央文明网、人民网、新华网、中国网、央视网、中国日报网、国际在线、中青网、中国经济网、光明网和中国广播网等重点新闻网站,进行网上祭奠、发表祭奠感言,充分表达了对先烈的哀思,增进了全区人民爱党、爱国、爱社会主义的情感。

开展好“我们的节日”活动是弘扬中华文化,展现民族传统文化的感召力和吸引力,提高精神文明建设水平的重要手段,“清明节”活动更是缅怀先辈、进行爱国主义教育,开展公民道德教育的重要载体,我们将以此为基础,认真开展好“我们的节日”各项活动。

清明创新活动总结篇15

为弘扬祖国优秀的传统文化,进一步丰富校园文化生活,帮助学生养成良好的阅读习惯,培养学生良好的语文素养,努力营造“书香校园”的氛围。根据学校工作计划,结合“我们的节日·清明节”,开展了以“感恩”为主题的中华经典诗文诵读活动。

4月2日下午,我校开展的经典诗文诵读比赛活动在学校操场隆重举行。本次比赛主要以集体诵读为主要形式,节目题材多样、内容丰富。表现形式也多种多样,既有领诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式;又有琴曲、吟唱等。随着悠扬典雅的乐曲声,中青年教师深情诵读了经典诗歌《相信未来》,参赛班级用清脆而悠扬的声音吟诵了《感恩妈妈》《初春》《我的祖国》《游子吟》《红色箴言》《初春》《写给妈妈的诗》《毕业歌——感谢你,乾明》这些脍炙人口的古今诗词,孩子们用优雅的表演和甜美的语调展示了古今诗词的韵律美和意境美,深深地感染了台下的每一位学生。让我们在欣赏经典诗文的同时,也看到了孩子们团结、积极、向上的精神风貌,感受到诵读经典诗文浓厚的氛围。

本次诵读比赛分三个年级段(低、中、高),经全体语文老师评选,二乙班《学会感恩》,四甲班《我的祖国》,五乙班《感恩的心》获一等奖。

本次比赛进一步了加深学校师生对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明,在弘扬中催生践行活动。过此次活动,引导小学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、弘扬传统,提升道德素质,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

清明创新活动总结篇16

每年的4月5日,是我国人民缅怀革命先烈、祖辈的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强孝敬美德教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设。我校将举行“缅怀革命先烈、继承革命传统”清明节烈士陵园扫墓活动。为了保证本次学生清明节祭扫烈士陵园活动能安全顺利,根据我校校园安全应急预案的精神,结合外出特点,特制订本活动方案。

一、指导思想

(一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;

(二)欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

(三)丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

二、活动地点

烈士陵园及革命烈士纪念馆

三、参加对象

全体师生

四、活动形式

此次社会实践活动总体目标是以主题班会载体,以广大学生祭扫烈士陵园、参观革命烈士纪念馆等活动为主要形式,在学生中开展富有革命传统教育和爱国主义教育的社会实践活动。本年级活动主要集中在以下几个方面:

1.解革命先烈,追忆历史丰碑;

2.亲手制作小花;敬献革命烈士;

3.祭扫烈士陵园,缅怀革命先烈;

4.参观烈士纪念馆,树立远大志向

五、活动日程

此次活动分为以下几个阶段:

(一)总体布置

大队辅导员向各中队辅导员传达本次社会实践活动精神,并说明此次活动举办方式,要求各中队辅导员以本策划为依据,做好积极准备,组织本班有序开展各项活动。大队辅导员协助各中队辅导员共同开展各项活动。

(二)了解革命先烈,追忆历史丰碑

各中队辅导员要求学生了解英雄先辈的光辉业迹,至少了解一位革命烈士的事迹或一则抗日战争故事,增强民族自信心和自豪感。并亲手制作一朵小白花。

六、注意事项

(一)安全教育

1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

3.在老师视线范围内活动,不得随意离开,不得单独行动。有事离队要向老师请假并结伴而行。

4.各班主任自带一份班级学生名册,做好学生接送记载。

(二)文明教育

烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。每位班主任老师在活动前对学生进行文明教育。

1.穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;

2.活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹。

3.怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观烈士纪念馆过程中做到安静、有序。

4.注意卫生,不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

清明创新活动总结篇17

为了缅怀革命先烈丰功伟绩,引导广大青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,大力弘扬爱国主义精神,进一步深化学生“我们的节日”主题活动,根据区文明办、教育局关于开展“我们的节日—清明节网上祭英”签名寄语通知精神,我校决定在今年清明节期间组织广大师生开展“网上祭英烈”活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动目的:

以清明节为契机,以立德树人为根本任务,借助网络签名寄语的形式,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导未成年人缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感,激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成长成材,继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

二、活动安排:

1、活动倡议:通过国旗下讲话、动员宣传,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

2、以班级或家庭为单位,登陆文明网站,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄语深深哀思。

3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。家庭没有电脑的统一由班主任组织利用学校电脑平台进行完成。各班统计好献花人数和寄语人数,在4月9日前上报学校。

4、利用校园广播向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

5、发送校讯通鼓励学生家长参与,让家长和孩子一起进行“网上祭英烈”活动,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

6、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

7、借助“清明节祭祖”活动各班上一节主题班会课,让学生了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,引导学生正确缅怀去世亲人。

清明创新活动总结篇18

一、围绕主题,活动纷呈。

让庆祝每一个生命特有的璀灿,让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天,各项活动如期开展,我校清明节活动“形式多样,活动纷呈”。

1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。

以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次,让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志,听他们讲讲革命故事。

2、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,比如让孩子们温习有关清明节的诗句,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

二、成效显著,影响深远。

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了……

开展活动可以激励广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

清明创新活动总结篇19

清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,上坟焚烧香烛极易引起火情,是火警、火灾高发阶段。为切实加强清明期间护林防火工作,整合资源,发挥__义工爱心联合会志愿者的积极带头作用,__义工爱心联合会志愿者在清明节假期展开了护林防火工作,并取得了显著效果。

一、带好头,宣传从自己做起

4月1日,__义工爱心联合会召开了清明节护林防火的专题会,我们__义工爱心联合会的志愿者自愿做好清明节祭祀期间辖区内重、易发火情点的宣传、督查及抢灾灭火工作。会议期间我们的志愿者们郑重承诺:宣传从自己做起,劝说家人文明祭祀,不带火进山,用鲜花祭祀代替传统祭祀,全力配合街道、村社工作人员工作,为保一片青山出力。

二、严守重点路段,杜绝一切隐患

按照统一部署,组建了一支由我们__义工爱心联合会的志愿者成员的清明节护林防火大队,再细化成各护林防火小组按建制村区域划分责任片区,进行蹲点严守、巡逻宣传、重点排查等工作。我们__义工爱心联合会每天30余名志愿者被安排在阿掖山进行护林防火工作。由于阿掖山森林覆盖面积大,山高林深,进山祭祀人员多等因素,所以该地区一直是重点防范区域。

每天30名余名志愿者5人一小组分成了6个小组,其中3个小组配合街道、村社干部布置在上山必经的小道路口,对进山祭祀人员进行政策宣传,解释保山护林的重要性,烧山毁林后果的严重性,提倡献花文明祭祀等,取得良好效果,大部分群众承诺进山不生火。另3个小组不间断对责任区内有祭祀活动的区域进行检查,内容包括:

1、对在场旅游人员及祭祀人员进行规范性教育,提醒要注意安全,怎样才能把危险降到最低;

2、检查祭祀人员有无违规操作,在危险区域点火、放鞭炮等;

3、熄灭无人地段仍在燃烧的烛火、纸钱等。达到无源头,无隐患的目标。

我们的志愿者在本次清明节护林防火活动起到了重要作用,以自身为榜样带动周边群众文明祭祀、安全祭祀,加入到保护青山公益活动中来,为保障人民群众生命财产安全,保障国家财产不受损失做出了贡献。本次护林防火活动共计100余名志者参加,历时3天,宣传教育群众200余人,排除火灾隐患10余处。

清明创新活动总结篇20

根据中央文明办和省委办公厅关于组织开展庆祝中华人民共和国成立x周年系列活动和x月x日“烈士纪念日”活动的通知要求,小田坝小学在20x年x月x日下午12:30分开展“向国旗敬礼”“网上祭英烈”网上活动。表达庆祝祖国诞辰、共筑中国梦、勿忘先烈的心声。引导学生用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

一、活动目的

为增强学生爱国意识,激发爱国情感,让广大学生了解中华人民共和国的历史,争做一名爱国、文明的小学生。

二、活动过程

1、升国旗、唱国歌。

2、少先队大队长杨志媛领队,再一次宣读加入中国少年先锋队誓词。

3、少先队大队长杨志媛讲《董存瑞》、《邱少云》等英烈故事。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。“网上祭英烈”活动使学生更加珍惜今天的和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

通过以上活动,使学生能够在家庭做一个“孝老爱亲、自强自立、敢于担当”的好孩子,体察父母,历练生活,减轻家庭负担;在学校,做一个“个性发展、学习刻苦、知荣明耻”的好学生,提高礼仪修养,遵循老师教诲,培养集体观念,发奋努力学习;在社会,做一个“诚实守信、遵守道德”的好公民,树立公德意识,传播中华文明。

清明创新活动总结篇21

为纪念中国传统节日——清明节,社区紧紧围绕“文明祭祀、平安清明”主题,开展了一系列清明节活动,在社区范围内推进殡葬改革,引导并规范丧事活动,更好地做好清明期间的宣传工作,促进社会主义精神文明建设。

一是出一期清明节宣传板报,利用黑板报向群众宣传祭扫活动及殡葬改革的必要性、方针、任务,更新的殡葬理念,倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画,出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化,并向居民们散发了多份殡改宣传资料,从而营造了浓浓的清明文化氛围。

二是开展以“更新殡葬理念,倡导绿色殡葬”为主题的清明节纪念活动,深入挖掘清明节的文化内涵,努力普及传统文化和文明礼仪知识,让居民们感受传统文化魅力,同时积极倡导文明祭祀新风,摒弃丧葬陋习,努力营造文明和谐的社会新风尚。

三是在社区内严禁个体小贩卖冥币和带有封建迷信色彩的物品,清除各种隐患;提倡鲜花祭祀传真情,寄语告慰已故人,及时告知居民长江公祭时间,倡导“破旧俗,树新风”低碳祭扫活动。

四是组织居民参加_街道清明节公祭活动暨“文明祭扫,平安清明”诗歌朗诵会,社区工作人员倾情朗诵诗歌《春天,遂想起》,通过在节日里诵读经典诗歌,既了解了传统节日的渊源和文化,又更加了解民族传统美德,掌握历史知识,陶冶了居民们的情操。

清明创新活动总结篇22

为充分利用“我们的节日清明”这一重要节日契机,发扬我国优良传统美德,激发广大未成年人爱国热情,3月26日至4月10日期间,坦洲镇动员全镇中小学集中开展“网上祭先烈”和各项网下实践活动,在未成年人群体中构成了广泛而深刻的影响力。

一、各中小学反响热烈,用心参与“网上祭先烈”活动。

坦洲镇林东小学、安阜小学、合胜小学、联一小学、坦洲中学、第三初级中学等20间中小校园,共1万多名学生参加了“网上祭先烈”活动,透过向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,以鞠躬、献花、留言等方式进行网上祭扫。同时,透过家校通或校讯通发动学生家长与孩子一齐参加“网上祭英烈”签名寄语活动。广大教师也透过这个活动网上寄语,表达对英烈的缅怀之情。

二、加大实践教育,多种形式引导未成年人学习民族精神和民族文化。

为让学生铭记革命英雄事迹,乐于学习清明节文化,我镇各中小校园各出“奇招”,用心运用多种实践教育方法开展活动:合胜小学开展“寻找革命足迹,弘扬民族精神”班队课活动、安阜小学以清明节为主题组织学生制作手抄报和板报、七村小学举办“礼貌祭祖安全出行应急逃生我能行”专题教育讲座和“缅怀先祖、珍惜这天”主题演讲,各中小学透过到烈士陵园献花、国旗下的讲话、主题团日、班会,以及清明节前安全教育等实践活动,向未成年人传递清明节传统文化,学习民族精神和时代精神,树立正确的价值观和人生观。

透过开展清明祭英烈活动,让我镇未成年人进一步了解了革命先烈的英雄事迹和中华历史,使他们懂得这天幸福生活的来之不易,坚定了努力学习,报效祖国的信心和决心,为实现自己的中国梦不断奋斗。

清明创新活动总结篇23

为贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,在20x年清明节来临之际,我校根据官文明办〔20x〕9号《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》文件精神,迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,要在全校范围开展“网上祭英烈”活动,现将工作方案拟定如下:

一、领导重视

我校将成立福德中心学校“网上祭英烈”签名寄语活动工作领导小组。校长王文琼任组长,副校长陶树生为副组长,成员还有温月琴、李晓蕊、李江萍、陈洁、孙艳波,各班班主任。

二、“网上祭英烈”活动内容、形式

组织开展"网上祭英烈"签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语:

(1)、利用信息课及自习课时间,分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。(2)、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。

(3)、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任,由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。(4)、学校通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。

三、其它清明节活动内容、形式

1、20x年x月x日召开班主任会议,部署“网上祭英烈”签名寄语活动。

要求班主任对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱

响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、20x年x月x日,举行周一升旗仪式,进行主题为“我们的节日清明节——追思励志做栋梁”的国旗下讲话。

3、20x年x月x日,周五下午第二节课开展主题为“我们的节日清明节——追思励志做栋梁”的班队活动。

4、在四月份每班出一期主题为“我们的节日清明节——追思励志做栋梁”黑板报,并进行打分评比。

5、在四月份组织每班同学出一期主题为“我们的节日清明节”的手抄报,先在班级上进行评比,选出秀的2张上交到大队部参加学校评比。

清明创新活动总结篇24

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,我校团委和学生处组织部分高中学生及54名新团员身着校服,打着校旗、团旗于4月4日去烈士陵园祭扫了烈士墓。

首先,学生代表向同学们介绍了革命先烈的英雄事迹,了解到了更多烈士的感人事迹,同学们含着热泪,佩戴着亲手制作的小白花,站在烈士纪念碑前,纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,同学们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹和嬉笑,都静静地肃立着,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志扞卫着烈士墓的荣誉。而后,54名新团员在纪念碑前庄严宣誓,加入了中国共青团。

微风拂过,树叶沙沙作响,好像在诉说无尽的哀思,花儿纷纷点头,好像在向烈士们表达深深的敬意。同学们轻轻走到烈士墓前,将手里洁白的小花献给了心目中最可敬的人——光荣的革命先烈。这次活动表达了青年学生对先烈们诚挚的敬意。全体师生瞻仰了烈士纪念堂,为烈士墓清除杂草,培上新土,告慰烈士的在天之灵。

清明创新活动总结篇25

清明节是中华民族的传统节日,为弘扬中华民族优良传统,缅怀革命先烈,帮助我校学生了解革命历史,接受传统教育,引导他们热爱党,热爱祖国,根据赣州市区教育局《关于开展“网上祭英烈”活动的通知》要求,清明前后,我校结合实际组织全体师生以“缅怀先烈”为主题,开展了丰富多彩的“网上祭英烈”活动,深化对学生的爱国主义教育。现将活动组织情况总结如下。

一、加强领导,统一部署,责任明确。

自接到区教育局关于开展“网上祭英烈”活动的通知后,我校领导非常重视该活动,立即成立了以谢校长为组长、德育主任为副组长、各班主任和信息技术老师为成员的领导小组,拟定活动方案,落实工作责任,确保各项活动有序有效有针对性地开展。

二、活动有序,形式新颖,内容丰富。

1、召开动员大会。为引起全校师生对这次‘网上祭英烈’活动的足够重视,我校召开了全校师生“网上祭英烈”教育活动动员会,在4月8日的国旗下讲话,三(3)班同学以“缅怀先烈”为主题进行了激情洋溢的讲话,同时德育主任倡导大家以积极的态度、高昂的热情参与到本次活动中来,用自己的文明行动、美好的祝福,为革命先烈们献花、献词、献爱心,向为民族复兴而献身的民族英烈致敬,时刻铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩,大力弘扬爱国主义精神。

2、组织征文比赛和黑板报评比。在4月2日,我校以德育处牵头,语文教研组负责组织举行了以“缅怀先烈伟绩,感恩幸福生活”为主题的征文比赛,由三至六年级学生参加。学生的征文主题鲜明,内容积极向上,都积极体现了对先烈精神的解读,对革命优良传统的传承,对今天幸福生活的珍惜。参赛同学通过各种方式收集有关革命先烈的资料,使同学们更多地关注先烈的事迹与精神,并写下自己对伟大祖国的感受和情感,这也是我们组织这次比赛想要达到的重要目的之一。同时对获奖者进行颁奖,借此在颁奖的同时,向同学们宣传革命先烈事迹,弘扬爱国主义精神,达到此次比赛的宣传意义。另外,以“缅怀先烈”为主题,出了一期黑板报,加大了宣传教育力度,营造浓厚的氛围。广泛宣传“祭英烈”的重要意义,营造出了一个“追忆历史、缅怀先烈”的良好氛围

3、召开主题班会。在4月1日,各班利用主题班队会时间开展追忆历史,缅怀先烈,讲述自己心目中的革命先烈的主题班会。由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天

4、在网上祭英烈。水西中心小学总负责组织全镇于3月21日至4月7日期间开展网上祭英烈活动,要求各中小学、幼儿园组织教职工、学生、家长积极参与,做好发帖工作。并于每天下午三点半之前将发帖情况汇总至中心小学,再由中心小学汇总至区教育局。同时,我校德育处动员号召四至六年级各班利用两周共两节电脑上机课,由信息技术老师组织学生,并指导学生登陆“赣南苏区百万群众缅怀革命先烈清明祭奠启动”祭奠专区,进行网上为期两周信息课的献花、留言、祭拜、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动,以此表达心声,缅怀革命先辈。

清明创新活动总结篇26

清明前夕,在市文明办、市教卫工作党委的指导下,徐汇区文明办、教育局在全区87所中小学部署开展“网上祭英烈”签名寄语活动,进而号召全市学生追忆革命先烈、铭记革命传统、弘扬爱国精神。以线上线下交融,学校、家庭、社会联动的形式,让全区8万名未成年人在活动中树立远大志向、明确理想信念,将先烈的英勇精神和优秀传统发扬光大,为祖国的繁荣富强和民族的伟大复兴不懈奋斗。

4月3日上午,徐汇区未成年人“网上祭英烈”签名寄语活动启动仪式在徐汇区龙华小学校隆重举行,拉开了全区中小学生清明祭扫活动的序幕。市、区相关部门领导及全校师生,面对冉冉升起的五星红旗,忆古思今,回望无数革命先烈浴血奋战、缔造新中国的光辉历程,树立为国奋斗、强国圆梦的理想信念,启动仪式上,古韵悠然的老校歌展开了龙华小学的百年历史长卷,龙华小学不仅是一所有着深厚底蕴的百年老校,更是一所承续爱国传统的红色学校。作为地下党的机关,许多进步教师曾在此秘密从事地下工作,为革命事业的成功做出卓越贡献。今天,龙华新校歌音韵铿锵、气势如虹,展现出新一代龙华学子意气风发的精神面貌。舞台上,学生们朗诵革命组诗,颂扬英烈精神;学生代表向全市未成年人发出了参与“网上祭英烈”活动的倡议,呼吁大家:缅怀革命英烈,弘扬爱国情感;学习英烈事迹,争当美德少年;传承英烈精神,实现民族复兴。

仪式之后,同学们纷纷回到各自班级开展主题班会。一年级学生看部电影忆先烈,二年级学生折朵小花送英烈,三年级学生读个故事学英烈,四年级学生吟首小诗颂英烈,五年级学生绘张小报思英烈。

此外,全区各学校紧紧围绕“清明祭英烈”主题,组织开展形式多样、内涵丰富的清明主题活动,线上签名寄语,线下教育实践,学校宣传发动,家长引导支持,在广大学生中兴起了缅怀先烈、继承遗志、报效祖国的热潮。一是立足校内的班团队会和校外的社会实践,在各中小学校普遍开展以“清明”为主题的实践教育活动。二是依托龙华烈士陵园、光启公园等一批爱国主义基地,有计划地安排学生到实地开展参观瞻仰、祭奠宣誓活动。全区连续十三年组织学生参加“龙华魂”系列纪念活动,连续多年组织学生参与“光启墓祭扫”活动。三是组织发动学生围绕清明主题,设计创作“清明小报”,描绘出自己对清明风俗的理解和感受。四是发挥社区、家庭作用,开展“大手牵小手”父母同孩子在家上网活动,父母指导孩子浏览网页、签名寄语,通过网络表达对先烈的哀悼怀念之情。

清明创新活动总结篇27

一、利用升旗仪式、红领巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。

二、我校各班的主题板报——清明节,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

三、开展了“网上祭英烈”活动。全校共有500余人次参加了此次活动,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

四、开展清明文明祭扫活动。清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠先人,为倡导文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。

五、引导学生积极开展“清明传统活动”。让学生到郊外踏青,踏进自然,融入社会,让他们亲身感受到大自然的美,促进人与自然和谐相处。放放风筝,放飞一份祝福,放飞一份希望。此项活动,受到全体学生的欢迎,大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观,切实增强了社会实践能力。

总之,通过本次“缅怀革命先烈,传承优良传统”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

清明创新活动总结篇28

时值清明,为进一步弘扬民族精神,缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,加强未成年人中华民族优秀文化传统教育,促进学校精神文明建设,我们__X乡斜纹小学开展了“清明祭英烈”系列活动。

活动一:以班级为单位开展“缅怀先烈爱我中华”主题班队会教育活动。活动中,组织学生讲革命先烈的英勇事迹,了解抗日英雄及抗震救灾英雄的故事,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操还通过诵读经典、手工制作纸花等形式,用自己的心意来表达对革命烈士的深深敬意与怀念。

活动二:组织学生参加网站“网上祭英烈”活动,给烈士献花、留言,教育学生要珍惜来之不易的美好生活。

活动三:组织队员通过黑板报、手抄报了解清明节的由来和习俗,加深了对清明节这一传统节日的了解。

通过此次活动,同学们心灵得到了净化,思想受到了洗礼,激发了爱国热情,增强了历史使命感,自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想,决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。此次清明系列活动,队员们通过缅怀革命先烈,了解了党的革命历史和光辉历程,培养了爱国主义情操。另外,学校也以此号召全体师生不忘先烈遗志,心存中国梦,做一个身体健康的人、做一个道德高尚的人、做一个笃志报国的人。

清明创新活动总结篇29

根据x市精神文明办《关于继续开展清明祭英烈活动的通知》精神,结合我校实际,x年清明节我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,懂得礼仪规范,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下:

一、做好革命传统教育。利用晨会时间,少先队辅导员讲解有关清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明节的深刻意义。

二、开展了"网上祭英烈"活动。在班主任老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的"网上祭英烈"互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

三、召开清明节主题班会课。各班利用班会时间在辅导员的带领下,学习了雷锋、董存瑞等革命英烈的精神,在熟知革命历史的基础上,感受英烈的英雄气概,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

四、开展了手抄报、板报、征文、广播等形式更好的让学生缅怀革命先烈,学习先人的崇高精神,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

总之,通过本次"学先烈、讲文明、懂礼仪"主题活动,对学生进行了革命传统等方面的教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。教育学生珍惜今天的幸福生活,树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。

清明创新活动总结篇30

清明节是中华民族的传统节日,也是中国最重要的祭祀节日之一。因为一场疫情,让20__年的清明节多增添了几分悲伤。为了祭奠为人民为国家奉献出生命的英烈们,致敬在这场疫情中挺身而出平凡的英雄们,长青小学开展了清明节“祭英烈敬英雄”系列活动。

一、参加沈阳市线上主题升旗仪式

学校号召全体参加沈阳市组织的“英雄魂清明祭家国情”线上主题升旗仪式。4月3日8点50分,全体同学穿好校服,佩戴好红领巾,以饱满的精神状态参加本次升旗仪式。伴随着雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起,同学们向国旗敬礼。

二、网上祭英烈,参加全国哀悼活动

组织全体同学参加由沈阳市文明办、教育局等部门联合组织的20__年沈阳市“清明祭英烈”主题活动,同学们参与献花、鞠躬和留言,本次活动全校634人参加。4月4日,学校响应国家号召,参加全国哀悼活动,降半旗、全体默哀三分钟,哀悼为抗击疫情牺牲的烈士,缅怀因为疫情逝去的同胞。

三、手绘图画,致敬英雄

没有生而英勇,只是选择无畏。逆行出征的英雄们让我们敬佩,长青学子拿起手中的画笔,表达对白衣天使的致敬和赞美。

此次系列活动的开展,培养了学生的爱国主义情怀,希望同学们都能传承英雄精神,争做新时代的好少年。

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