作为一个会计从事人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。下面是小编为大家收集的关于2023年全国会计专业技术资格考试考务安排。希望可以帮助大家。
2022年11月22日晚，财政部会计司发布《关于2023年度全国会计专业技术资格考试考务日程安排及有关事项的通知》，初级、中级、高级报名时间均延后，其中中级报名时间延后3个多月!以上变动需要相关考生高度重视。
接下来，东奥以考种进行分类，逐条为您介绍2023考季会计专业技术资格考试各考种考务安排，并对变化进行分析。
初级会计职称考试
报名条件：
报名参加初级资格考试的人员，除具备基本条件外，还必须具备高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历。
报名时间
2023年2月7日至2月28日(12:00截止)。
缴费时间：
2023年2月28日18:00截止。
考试科目：
《初级会计实务》、《经济法基础》。
准考证打印时间：
2023年4月12日前，各省级考试管理机构公布本地区初级考试准考证网上打印起止时间。
考试时间
成绩查询：
2023年6月16日前。
成绩复核：
考试成绩与合格标准公布后1个月内。
变化分析：
1.考试批次减少
2022年初级会计职称考试共持续7天，共14个批次，相比之下，2023年初级会计职称考试时间为5月13日-17日，持续5天，共10个批次。批次的减少或是为了缩小疫情可能带来的影响，缩短“战线”，使考生尽早完成考试。
2.报名时间延后近1个月
2022年初级会计职称考试报名时间为1月5日-24日，而2023年报名时间则为2月7日-28日，相比之下，延后1个多月。与2022年原定考试时间相比，2023年考试时间延后6天，综合计算可得出结论，对于习惯在报名之后才开始备考的考生而言，2023年备考时间减少近1个月。因此，提前备考是值得广大考生重视且采用的备考策略。
中级会计职称考试
报名条件：
报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1.具备大学专科学历，从事会计工作满5年。
2.具备大学本科学历或学士学位，从事会计工作满4年。
3.具备第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年。
4.具备硕士学位，从事会计工作满1年。
5.具备博士学位。
6.通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格。
报名时间：
2023年6月20日至7月10日考试报名统一在7月10日(12:00截止)。
缴费时间：
2023年7月10日18:00截止。
考试科目：
《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》
准考证打印时间：
2023年8月15日前，各省级考试管理机构公布本地区中级资格考试准考证网上打印起止时间。
考试时间：
成绩查询：
2023年10月31日前。
成绩复核：
考试成绩公布后1个月内。
变化分析：
1.报名时间延后3个多月
从历年数据来看，中级会计职称考试报名时间多在每年的3月10日-30日、考试时间虽略有波动，但也都在9月3日-9日区间内波动。2023年报名时间为6月20日至7月10日，相比之下，报名时间延后了3个多月。假设考生A为6月20日报名首日就开始报名并备考，到9月9日参加考试，满打满算，备考时间也仅为81天。结合很多初次备考中级考生采取的“争三保二”考试策略，要在81天的时间内顺利完成三科目的备考，并通过考试，是一件很有难度的事情。如果您恰巧属于此类考生，小编仍旧强烈建议提前备考。
高级会计职称考试
报名条件：
报名参加高级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：
1.具备大学专科学历，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满10年。
2.具备硕士学位或第二学士学位或研究生班毕业或大学本科学历或学士学位，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满5年。
3.具备博士学位，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满2年。
报名时间
2023年2月7日至2月28日(12:00截止)。
缴费时间：
2023年2月28日18:00截止。
考试科目：
《高级会计实务》
准考证打印时间：
2023年4月12日前，各省级考试管理机构公布本地区高级考试准考证网上打印起止时间。
考试时间：
成绩查询：
2023年6月30日前。
成绩复核：
考试成绩公布后1个月内。
变化分析：
1.考试时间延后6天
2022年原定考试时间为5月7日， 2023年5月13日考试，延后6天，影响不大。
2.报名时间延后1个多月
2022年高级会计职称报名时间为2022年1月5日-24日，2023年报名时间为2月7日-28日，相比之下，延后1个多月。对于考生而言，变动虽不及初级、中级那般大，但还是建议提前准备，无论是备考还是论文评审都要做到心中有数。
对于初级、中级、高级各考种报名条件关于工作年限的要求，本通知明确了具体判定标准。另外还明确了考试地点的相关规定，希望广大考生注意。
1.本通知所述有关会计工作年限，截止日期为2023年12月31日;在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作，相应时间不计入会计工作年限;参加中级资格考试工作年限为取得规定学历前后从事会计工作时间的总和。
2.符合报名条件的在职在岗人员按属地化原则在其工作单位所在地报名;符合报名条件的在校学生，在其学籍所在地报名;符合报名条件的其他人员，在其户籍所在地或居住地报名。
3.所有报名参加考试人员，均在其报名所在地参加考试。
【所属章节】：本知识点属于《初级会计实务》科目第一章资第六节长期股权投资的内容。
【知识点】：采用成本法核算长期股权投资的账务处理
(一)长期股权投资的取得
投资企业取得长期股权投资时，应当按照初始投资成本计价;追加投资，投资企业应当调整长期股权投资的成本。
投资企业取得的长期股权投资，实际支付的价款或对价中包含的已宣告但尚未发放的现金股利或利润，作为应收项目(应收股利)处理，不构成长期股权投资的初始投资成本。
(二)持有期间被投资单位宣告发放现金股利或利润
长期股权投资持有期间被投资单位宣告发放现金股利或利润时，对采用成本法核算的.，投资企业按应享有的份额确认为当期投资收益。
会计分录：
借：应收股利
贷：投资收益
【提示1】上述账务处理不会影响长期股权投资的账面价值。
【提示2】长期股权投资持有期间被投资单位宣告发放股票股利，投资企业无需作账务处理，收到的股票只需在备查簿中登记。
【提示3】长期股权投资持有期间被投资单位实现净利润或发生亏损，在成本法下，投资企业无需作账务处理。不会影响长期股权投资的账面价值。
【提示4】长期股权投资持有期间收到被投资单位实际发放现金股利或利润时，在成本法下，借记“其他货币资金—存出投资款”等科目，贷记“应收股利”科目。不会影响长期股权投资的账面价值。
(三)长期股权投资的处置
企业处置长期股权投资时，按照实际取得价款与长期股权投资账面价值的差额确认为投资损益，并应同时结转已计提的长期股权投资减值准备。
会计分录：
借：其他货币资金—存出投资款等(实际取得的价款)
长期股权投资减值准备 (结转已计提的长期股权投资减值准备)
贷：长期股权投资—__公司
应收股利(处置时尚未领取的现金股利或利润)
投资收益(差额，或借方)
拓展：初级会计《初级会计实务》公式汇总
会计等式
资产=负债+所有者权益
收入-费用=利润
会计账户
期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额
发出存货计价方法
1、个别计价法
2、先进先出法
3、月末一次加权平均法
本月发出存货的成本=本月发出存货的数量×存货单位成本
加权平均单价=实际成本÷存货数量
4、移动加权平均法
存货单位成本=(原有库存存货的实际成本+本次进货的实际成本)÷(原有库存存货数量+本次进货数量)
本次发出存货的成本=本次发出存货数量×本次发货前存货的单位成本
本月月末库存存货成本=月末库存存货的数量×本月月末存货单位成本
发出材料成本差异率
本期材料成本差异率=(结存材料的成本差异+本期验收入库材料的成本差异)÷(期初结存材料的计划成本+本期验收入库材料的计划成本)
期初材料成本差异率=期初结存材料成本差异÷期初结存材料的计划成本×100%
发出材料应负担的成本差异=发出材料的计划成本×材料成本差异率
销售商品的核算
1、毛利率法：毛利率=(销售毛利÷销售净额)×100%
销售净额=商品销售收入-销售退回与折让
销售毛利=销售净额×毛利率
销售成本=销售净额-销售毛利
2、售价金额法
商品进销差价率=(期初库存商品进销差价+本期购入商品进销差价)÷(期初库存商品售价+本期购入商品售价)
本期销售商品应分摊的商品进销差价=本期商品销售收入×商品进销差价率;
本期销售商品的成本=本期商品销售收入-本期已销售商品应分摊的进销差价
期末存货成本=期初存货成本+本期购货成本-本期销售成本
固定资产折旧方法
1、年限平均法：
年折旧率=(1-预计净残值率)÷预计使用受命(年)X100%
月折旧率=年折旧率÷12
月折旧额=固定资产原值X月折旧额
2、工作量法：
单位工作量折旧额=固定资产原价X(1-预计净残值率)÷预计总工作量某项固定资产
月折旧额=该固定资产当月工作量X单位工作量折旧额
3、双倍余额递减法：
年折旧率=(2÷预计使用受命(年))
月折旧率=年折旧率÷12
月折旧额=每月月初固定资产账面净值X月折旧率
4、年数总和法：
年折旧率=(尚可使用年限÷预计使用寿命的年数总和)X100%
月折旧额=(固定资产原价-预计净残值)X月折旧率
完工百分比法劳务收入及费用公式：
1、本期确认的收入=劳务总收入X本期末止劳务的完工进度-以前期间已确认的收入
2、本期确认的费用=劳务总成本X本期末止劳务的完工进度-以前期间已确认的费用
在制定初级会计职称学习计划时，不要脱离初级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。
要从学习实际出发
在制定初级会计职称学习计划时，不要脱离初级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。
什么是学习的实际呢?
①自己将要掌握的知识和能力是什么?
例如，在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?
②明确时间的多少。
在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?
③学习上的欠缺和漏洞。
自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?
要留有余地
计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习计划再实际，也难免出现估计不到的情况。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，因此计划中的常规学习时间就会增加，自由学习时间则会减少，计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比计划的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习计划的实施等等。所以为了保证计划的实现，学习计划不要太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务，或者安排一些时间性不强的学习任务。
由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性，就可以适应临时变化的情况，完成计划的可能性也就增加了，这也有利于增强自己的学习信心。
有的学生在制定计划时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击，计划就难以实现，慢慢地还会对制定学习计划的必要性产生怀疑，有的干脆取消了制定学习计划的做法。当然，计划中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行计划时松松垮垮，缺乏争取完成计划的奋斗精神。
要提高时间的利用率
早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排，学习效果，时间利用率将会大大增强和提高。
注重效果 及时调整
在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。主要检查以下内容：
自己是不是基本按计划做了，计划中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。通过检查，立即采取相应的措施，及时调整计划或排除干扰。可以结合写日记，不断记录计划的执行情况，使自己感受到不断进取的喜悦，这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学，起码在一天结束的时候，回忆一下当天的学习生活，以便及时调整学习计划。
计划要全面
制定的是20__年初级会计职称考试学习计划，自然要多考虑学习时间的具体安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。
例如，除了初级会计职称学习以外，还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等，这样才能保证自己的全面发展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动有趣。
有的学生制定初级会计职称学习计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。
长计划和短安排要结合好
在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致计划。但是，由于实际的生活千变万化，往往不好预测，所以长远的计划不能太具体，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制定得具体些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。
有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。
总之，科学的、实际可行的并认真执行的学习计划，必将使初级会计职称的学习效率大大提高，意志品质大大增强，从而对初级会计职称的学习的成功越来越有信心，随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制定的、不认真执行的计划，只是一纸空文而已。