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小学六年学生自荐信

| 冰纯

小学教育除了教育特点外,还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。下面由我为大家整理了关于小学六年学生自荐信,供大家参考。

小学六年学生自荐信1

尊敬的__中学校领导们:

您好!我叫徐__,是____学校的六(2)班的一名小学生。当您看到这封信时,我由衷地感谢您愿抽出宝贵的时间来阅读。即将升入初中的我怀着对__中学的向往和渴望写下这封信,以表达我的热情和诚实。结合我自身的条件,我认为,__中学是最适合我的初中,我渴求能够成为贵校的一名学生。

让我有这样坚定想法的原因有如下几点:首先,我对学习充满热情,对知识充满渴望。我出生在教师世家,爷爷姑姑都是教师,爸爸以前也是数学教师。良好的家庭学习氛围养成了我热爱学习的好习惯。通过我在学校的成绩,就可以证明这一点,我的成绩在年级名列前茅,更取得了六年级上半学期上城区语数英科四课统测总成绩年级第一名。我的优势学科是数学,曾连续获两年(20__年、20__年思维训练)绿洲杯一等奖(网上可查),同时也是上城区教育局下属的假日活动中心思维训练班A班(竞赛班)的学生。经常阅读有关数学书籍的我,极有兴趣挑战数学难题。目前已报名参加希望杯、走美杯、华罗庚杯等数学竞赛。我将会尽我全力,来证明我自己。其次,我兴趣广泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的爱好。我学过吉他,不时会小露一手;学过国际象棋,并已经取得5级棋士的荣誉称号。我热爱体育运动,体育达标成绩均为优秀。最爱篮球,身高是我的取胜优势。最后,我从小学一年级开始就是一名住校生,[莲山课 件 ]习惯并偏爱那样锻炼自我,独立却又团结、热闹的集体生活,而__中学也是住宿制的中学,这让我更加确信自己适合贵校。

作为一名即将小学毕业的小学生,我的未来,还有很久的路要走。父母常说,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道,想要达到目标,光有愿望是不够的,还要献出努力、汗水,并不断坚持。我会记住父母的话,坚持不懈地完善自己,挑战自己,每一天都比昨天进步一点。因此,我对我自己,对自己的未来充满了信心,也希望__中学能对我有信心,接纳我、培养我。我期待贵校的佳音!

此致

敬礼

日期

小学六年学生自荐信2

尊敬的各位老师:

您们好!

我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的“求实、奋进、博学、谦逊”的校风和“严、新、细、活”的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学习,六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了,故特向贵校提出申请,能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感!

下面我向各位老师介绍一下我在校的情况:

我是__小学六(3)班的__。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中,我养成了良好的学习习惯:课堂上,思想集中,发言踊跃,听课效率高;课后,能独立完成老师布置的作业,自觉做好预习,复习的功课;业余时间,还不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书、报刊、杂志,以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年级也是一名领头“羊”。自一年级以来,多次荣获校“三好生”,两次光荣当上校“升旗手”,还荣获__称号。此外,还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得“一等奖”。在课外的学习中也是非常出色,从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习,业余时间还参加了一些比赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区“一等奖”, 两次获得__称号。

可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲,什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力,很多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。

更难得的是在生活中,我是个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。逢年过节,奶奶、婆婆能听到我的声音;看到我的身影;收到我的礼物。 “5•12”汶川大地震的捐款箱里有我积攒多年的零花钱;贫困落后地区的学生书包里有我心爱的书和文具……此外,良好的人际关系使我在学校里和同学的关系非常融洽。几年来,身为班干部,能协助各科老师开展班上的各项有益活动;在自己努力学习的同时,身为中队委(学习委)的我,没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的任务,能做得有条不紊,成为各科老师的得力小助手。我处处以身作则,为同学们树立了良好的学习榜样。

除了掌握丰富的学科知识以外,我还兴趣爱好广泛。我喜欢:弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面,也小有成绩。我从幼儿园开始就学习弹钢琴,小学一年级就能弹一手好琴,那时的我把世界钢琴王子理查得•克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖,让行人驻足聆听,不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了__“五级”;绘画也获得__大赛“优秀奖”。

面对这些骄人的成绩,我并没有骄傲,没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习,时刻告诫自己:在人生的学习生涯中,自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

此致

敬礼

日期

小学六年学生自荐信3

尊敬的老师、同学们你们好:

今天我有幸又一次的站在这个讲台上,来参加这次“三好学生”的竞选演讲,我的心情非常激动!三年多来,我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助和支持,没有你们的这种信任和支持,就不会造就今天这个德、智、体全面发展的我!

在我的学习、生活中,我始终贯彻着这样一条座右铭:“我从不放低自己的目标;我从不停留在力所能及的事上;我从不满足于现有的成绩;我要使自己的下一刻比现在做的更好。”

作为一名小学生,我深知学习的重要性。在学习上,我一向严格要求自己,学习成绩优异,坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节,认真完成老师布置的各项作业,面对困难决不低头,除了学习课堂知识外,我注意丰富和提高自己的英语知识水平,利用休息的时间参加了泡泡英语培训班,并且成绩优异,得到了老师的赞扬。

在思想上,我热爱学校、热爱班集体,以集体荣为荣,以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动,多少次为了集体的荣誉自己暗下苦功,以实际能力夺得了一次又一次的荣誉;三年来,我连任了我们班的中队长、两次市级文明学生、连续三年校级三好学生。

在生活中,作为中队长,我处处严格要求自己,以身作则,尊敬老师,团结同学,品质优秀,诚实、乐于助人,服务大家,对老师交给的日常工作一丝不苟,认真地完成,是老师得力的小助手和同学们的知心朋友。

我爱好广泛,运动场是我展示风采的舞台。各项体育成绩优秀,尤其是跳绳更是我的强项。我业余爱好广泛,有着舞蹈8级的功底,现在正向10级进军。这就是我--一个出色但并不完美的女孩,一个大家都了解,都喜欢爱的我。

再次希望大家把你们那宝贵的一票投给我,支持我吧,一定没错的,我一定会成为你们心中的那个最优秀的我!

此致

敬礼

自荐人:__

20__年_月_日

小学六年学生自荐信4

在您翻开这一页的时候,您已经为我打开了抓住机遇与获得成功的第一扇大门。

首先,非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信,从小到大,我应该一直都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。我是个乐观向上的孩子。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。

在课堂上,我总是高高地举起我的小手,从不胆怯。我热爱阅读——不管是四大名著,还是古龙、金庸的武侠小说,都拜在我的门下。在学校中是老师的好帮手,在家中,我是妈妈和爸爸的小助手。在竞选小队长时,我以颇高的票数,竞选上了小队长,这一职位,表示了同学们对我的信任,老师对我的肯定。

我还有许多的兴趣来丰富我的课外生活,如军棋,跳拉丁舞,打篮球、织毛衣和游泳。我最喜爱下军棋,是因为他让我沉着应对如何一切突发事故,让我沉着思考,也给我的学习带来了很大的帮助。

时光如梭,我已不知不觉的成为一个五年级的小学生,马上就要离开我的母校——福山外国语小学,要开始一段新的旅程,进入中学了。我非常感谢我的父母,我的老师,我的同学。

恳请贵校领导接受我的申请,实现我的理想。

小学六年学生自荐信5

老师、同学们:

大家好!以前担任中队委期间,承蒙老师的.厚爱,同学们的信任,使我能够出色的完成中队委的使命。

我天性活泼、热情、自尊心强,在处理班级事物方面态度极为认真负责。对待同学们提出的学习疑难问题,我都给予耐心地解答;在工作上只要有人违反纪律,违反学校或班里的规章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是谁我都照样批评指出;对老师交给我的各项任务,也都态度认真地完成它。

也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!“爱拼才会赢”!如果我幸运当选,我将一如既往地努力学习,帮助老师和同学们搞好班里的各项活动,处理好日常事物,真正做到为同学们服务!

同学们请相信我,支持我,投我一票!


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