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高中生热爱历史专业的自荐信

| 冰纯

  专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。这里给大家分享一些关于高中生热爱历史专业的自荐信,供大家参考。

  高中生热爱历史专业的自荐信1

  尊敬的中国人民大学招生组的老师:

  您好!

  我是来自河南省__中学的__,很高兴能向您呈上我的自荐信,也希望借此机会我可以脱颖而出,为顺利进入中国人民大学奠定坚实的基础。

  在首都这座梦想之城,可谓高校林立,但是只有贵校深深地吸引了我的目光。每年,我们高中都会有人考入贵校,他们被誉为“天子骄子”。当录取金榜贴到校园里,看着他们脸上洋溢的笑容,我的心里也如波涛汹涌,再也那耐不住了。我暗暗下定决心,有朝一日我也要以自己的实力筑梦于人大校园,成为她的一分子。

  可说归说,要想成功,唯有刻苦努力,勤奋学习。

  在学习上,我对自己要求十分严格,充分发扬不怕吃苦的精神去面对学习中的一切困难和挫折。我知道学习就是一个苦难的过程,唯有坚持不懈,才能实现凤凰涅槃的重生,才能抵达成功的彼岸。因此,在课堂上,我紧紧跟随老师的思路,认真听讲,细心做好笔记,每一个知识点都不会错过。课下,我珍惜时间,努力复习,积极预习,有的放矢地掌控好自己的学习节奏。

  我喜欢思考问题,喜欢探究问题的本源,然后举一反三,化整为零。由于我的勤奋、刻苦,我获得了优异的成绩,每次考试都在全校前列,受到了老师和同学们的肯定,多次被评为优秀班干部、优秀学生、学习标兵等。

  在获得优异成绩的同时,我还抽时间,挤时间发展自己多方面的兴趣。我喜欢打乒乓球、羽毛球、篮球,沉浸于体育锻炼的激情与豪迈中,在紧张与刺激间收获了强健的体魄。但比起体育锻炼,我更钟情于国学文化。

  我喜欢国学的博大精深,喜欢国学的厚重神奇。课余,我已经阅读了多部国学经典,比如《孟子》《论语》《史记》《资治通鉴》《汉书》等,在文字与故事里感受到了国学的无限魅力。

  在我看来,国学不仅仅是传统文化,更是中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结,是中华母亲的乳汁,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。

  出于对国学的热爱,我从小就立志要投身于祖国宝贵文化的学习、挖掘、弘扬中,用自己的所学,为国家的文化发展和民族的文化复兴,贡献自己的微薄之力。

  而我之所以在众多的自主招生高校中钟情于贵校,就是因为贵校深厚的文化底蕴吸引了我。贵校是教育部直属,国家211工程,985工程重点大学,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型高校。自建校以来,贵校始终不忘“立学为民、治学报国”的办学宗旨,以“实事求是”为校训,逐渐形成了完备的教育体系

  尤其注重发挥人文社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的作用,半个多世纪以来,已为国家输送了一大批高素质的人才,其中范文澜、冯其庸、艾青、王小波等校友可谓赫赫有名,为国家的文化建设做出了巨大的贡献。

  我敬仰贵校国学院,它是新中国第一家以国学为教育研究目的且本硕连读的教育科研机构。学院学术力量雄厚,已经制定了完整系统的国学教学方案,建立了以经典研读为中心的课程体系,并充分兼顾传统与现代的有机融合,在教学与研究中,既有继承传统的治学特点,又有鲜明的时代性和宽广的国际视野。这些,都令我向往。所以,我认为贵校国学院是我的梦想之地,会改变我的人生轨迹。

  尊敬的老师,请您考虑并接受我的申请,给我一片天空,让我自由飞翔,给我一片海洋,让我尽情畅游,我相信,进入人大是我最明智的选择。如果顺利被录取,我一定会珍惜时间,勤奋努力,孜孜以求,投身于学术研究,跟随大师足迹,在国学的传承里留下自己的名字,成为国家的栋梁,成为人大的骄傲。

  我相信,我可以。

  最后,感谢您能审视我的自荐信。

  高中生热爱历史专业的自荐信2

  我慕名来到__大学历史系教育专业。__大历史系是全国历史研究基地之一,师资力量雄厚,为全国培养出一批批各种优秀人才。四年中,我始终没动摇做一名优秀的人民教师的信念。学习历史增强了我学习的信心和意志,博览群书为我打下坚实的专业知识基础,并且专业成绩名列前茅。在无数次的拼搏与挑战中不断得到充实和完善。

  在业余时间,还进行英语和计算机学习。

  在英语学习的过程中,通过两千多个学时的公共课和专业课的学习,加强了我的.口语和听力的训练,扩大了我的英语词汇量,能够进行简单的英语交谈和书面或口头的翻译。

  此外,积极参加校内外组织的各项社会实践活动,这是我在大学里获得的又一项成绩。__年,我参加了系里社团组织的社会实践活动,到__市实验小学讲先进人物的事迹。__年暑假,到__市__镇中心小学进行社会实践,义务讲课。__年暑假到__市__镇中心小学进行社会调查活动,了解中小学生的课程设置和适龄儿童的入学情况,这些活动提高了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。特别在200_年9月至10月之间的教育实习,更使我受益匪浅。在课堂教学和班主任工作方面都得到了在校师生的好评。苦中带乐,把所学的理论知识和实践教学有力的结合起来;在教学设计上,有新的突破。通过这次实习,更加增强了我做教师的荣誉感和责任心,同时也迈出了我做教师的第一步。

  今天的我,需要一个机会。良好的机遇是成功的一半。我知道贵校是一个办学一流,重视人才,管理有方的理想中学。我衷心的渴望领导给我一个机会,同大家共事,充分发挥我的潜力。谢谢!

  高中生热爱历史专业的自荐信3

  尊敬的领导和老师:

  您好!

  一声冒昧的问候代表一种诚挚而激动的心情。我,一个师大的学子,在这里向您作真诚的自荐及自我介绍,希望得到您的认同和接纳。

  我叫___,是__大历史系__级毕业生,来自__省__市。在大学期间,我刻苦勤奋,阅读大量历史专业书籍,不断丰富自己的专业知识,系统掌握了历史学的基本结构,具有扎实的理论基础,并在教育实习中理论联系实践,把教学论和心理学有机结合起来,取得了优秀成绩。

  英语和计算机作为21世纪的通行证,我对之也倾注了大量心血,并一次性顺利通过国家英语四,六级考试。为了适应以后工作的需要,我刻苦自学计算机,现已掌握了Dos,Windows,word等基础知识,并能运用PowerPoint,Author ware和Photoshop等多媒体开发工具制作教学课件。

  我深知大学不仅是学习知识的摇篮,也是培养能力的殿堂。我积极参加社会实践,例如:到__中小学参加“与中小学不断线活动”,“1+1”助学活动等。通过这些实践活动和教育实习,我逐步掌握了教师的基本技能,理解了为人师表的含义,也更坚定了我要当一名人民教师的信念和信心。

  经年苦读,呕心沥血,唯愿学有所成;深思熟虑,百折不悔,矢志予教育事业。

  久闻贵校员工队伍庞大,教学管理严格,学生整体素质较高,社会声誉极佳,这正是我选择的理想之地。我希望能通过贵校严格的考察而成为您麾下一员,我会用行动、成绩和敬业来证明自己的能力和您无悔的选择。

  随信附上我的个人简历,期待与您的面试!其心切切,诚望回函!

  高中生热爱历史专业的自荐信4

  尊敬的校领导:

  您好!

  我怀着十分真诚和坦率的心态,向您展示一个学子的心路历程和不倦追求。或许,这短短的几页文字不足以概括我的全部,但是,我期待着您能给我一个展示才华和能力的机会。

  我叫___,出生在__省__市的一个郊区农村。1997年,我以优异的成绩考入了__师范大学历史系历史教育学专业。回首十几个春秋的求学历程,由农村跨入城市,在我的身上既保留了农村孩子的坚韧和朴素,也经历了现代文化与科技的冲击和洗礼,使我养成了自重、自信、自强的性格。

  钻研专业,博览群书,一直是我的追求目标。几载寒窗苦读,我收获颇多。在基础知识方面,我重点学习专业课程所需要的知识,翻阅大量的历史书刊,熟练掌握了古今中外历史的发展脉络。同时,我又广泛阅读文史哲书籍,以此来提高自己的专业综合素质。面对知识时代的冲击与挑战,我还把相当多的精力投入到外语和计算机的学习之中。1998年,我一次性通过了日语国家四级考试。目前,我已能熟练地操作WINDOWS、WORD等软件,并且能利用AUTHORWARE、POWERPOINT等多媒体开发工具制作基本的教学课件。

  广泛的兴趣和爱好,让我有机会担任系学生会和班级学生干部。我在工作中勤勤恳恳、兢兢业业,从中得到了极大的锻炼与提高,积累了一定的组织经验。大学期间,我曾组织过多次的联欢会、卡拉OK大赛、舞蹈

  大赛。1999年,我组织历史系舞蹈队参加学校举办的“大学生交谊舞大赛”,获得了团体优秀奖和个人展示奖。工作上的踏实勤恳得到了老师和同学们的肯定,1999年我被评为优秀学生干部,2000年又光荣加入了中国共产党。

  不仅如此,我还积极参加实践活动,提高自身能力。进入大学后,我参加校内各种协会,多方面发展自己。我曾参加历史系话剧团,担任剧中的主要演员。作为实践活动,曾多次到长春附近的中小学参加“与中小学不断线活动”,课余时间,我又不间断地担任家教,这些不仅锻炼了我的能力,而且也使我了解到当代青少年的特点,为以后的教育教学工作打下了良好的基础。在教育实习期间,我认真备课,注重师生间的双向交流,课堂气氛十分融洽,受到了师生们的一致好评。

  踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。我相信,只要辛勤耕耘,就一定会有收获。

  感谢您耐心地阅读了上面的文字,再次期待您能给青年人一个机会,我会用行动、成绩和敬业来证明自己的能力和您的无悔选择!

  诚心切切,急盼回音!

  此致

  敬礼

  ___

  高中生热爱历史专业的自荐信5

  我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

  东北师范大学是国家重点综合性大学,而历史系又是国家文科研究基地,基础设施完备,师资力量雄厚,为国家培养出了一批又一批的优秀人才,我能在这里学习感到十分骄傲,并且在各方面获得了极大的充实与提高。

  在大学四年中,我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,博览群书,为我打下了坚实的专业基础。而且,我阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还努力学习外语和计算机,顺利通过了外语国家四级,初步掌握了多媒体课件制作,为以后的教学奠定了基础。

  在大学四年中,我积极参加社会实践活动,协助学生会组办各种文艺节目,培养了我一定的组织与社交能力。我还积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛,均取得了较好的成绩。在1998年,我参加了系实践部组办的社会实践活动,到各中小学去讲课。而且,在2014年暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。特别在实习期间,我受益匪浅。我在课堂教学上,将理论与实际有机的结合起来,使历史课听起来更加生动、活泼,在班主任工作方面,积极与学生沟通,做了大量的工作,受到广大师生的一致好评。在这期间初尝了当教师的酸甜苦辣,这使我更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。

  我深信当一名合格教师并不简单,但我相信,凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵校提供给的机会,一定会成为一名优秀的教师。


  我衷心地希望,贵校能给我一次施展才华的机会!

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