“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，人生一旦有了目标，便觉豁然开朗，明白了人生的价值。这里给大家分享一些关于高中生自荐信5篇范文，供大家参考。
尊敬的华东理工大学的老师：
您好!
我是__省__市金州高级中学的学生___，十分荣幸能够有机会被学校校荐参加贵校的自主招生考试，以下是我的自我陈述。 一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢他们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
同时我关心集体，每次值日都一定会尽心尽力，做到最好，因为，为集体付出是我最大的荣幸和义务!
学习之余我还喜欢自己写写东西，喜欢把自己的喜怒哀乐用笔写在纸上，让快乐永恒，让悲伤远离，写作是一个享受的过程，让你不会孤独，我也喜欢一个人静静的，慢慢的细品一本名著，用心去感受那份超然，去寻找那份心灵的升华，那种独自的享受，那份独特的清幽，像午后品的那杯茶，清静而舒适，我也梦想着有一天，我自己也能写出那么一。本著作，给别人一点安慰，那么我将无比的幸福。
在大学生活中，我会把学习专业知识放在第一位，同时尽力帮助同学和老师，不会过于放松而忽略了学习，我希望自己的成绩能名列前茅，也希望能够为学生会服务，为大家服务。总之，我会全心全意做好学习的!
是花就要尽情绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔，正置风华正茂的我们就该奋力拼搏，来谱写青春无悔的篇章，这段话一直伴着我从高一到高三，尽管其中有太多太多的酸甜苦辣，我都欣然的接受，然后坦然的去面对，因为我知道，虽然努力不一定有回报，但不努力就一定不会有回报，“天道酬勤”我一直深信着，所以我一直努力的付出，很努力的付出，为得是争那份青春无悔，结果也实在是没有让我失望，遥遥领先的成绩使我更加有自信，更坚定的走下去，学习成了一种挑战与享受。
然而我更向往那美丽的大学，只有在那儿，才能尽情的汲取我们需要的养分，好多次站在大学门前看到满心自信的大学生进进出出，别提心里多羡慕，我就暗暗告诉自己，我也一定可以的，是的大学的生活可以塑造一个人的品质，提高一个人的涵养，充实一个人的知识，那里是一个展示自我的舞台，是一个多元的小社会，那是一个精彩的世界。
如果说我是鱼儿，那么大学是那广阔的海洋，任我自由自在的畅游;如果说我是雄鹰，那么大学必是那片高远无垠的蓝天，任我遨游，我相信大学时光一定会是我们最宝贵的
财富，大学是我的梦想，那里有我太多的梦，因为有梦想，付出的再多我也不会累，因为有梦就有希望。
其实，并不是所有的星星都能闪光，并不是所有的鸟儿都能高翔，并不是所有的河流都能奔腾，并不是所有的花儿都能绽放，然而是星星就会有发光的愿望，是鸟儿就会有冲天的梦想，是河流就会有奔腾的理想，是花儿就会有怒放的希望。自主招生学生个人陈述阳光总是与眼泪相伴，美丽多是和磨难同行。但我始终相信一切的一切都是有可能。我始终相信我的大学不是梦，我也相信在那丰收的六月，我也一定会收获我的那“一纸红色”踏入我理想的大学。
此致
感谢老师读完我的自我陈述
敬礼
___
尊敬的考官：
您好!我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。
进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。
以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由：
一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘;著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。 四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。
说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦重庆大学，希望重庆大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要，愿重庆大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。
自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹!
收笔之际，郑重地提一个小小的请求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
此致
敬礼
自荐人：
年月日
尊敬的北京邮电大学大学招生办：
您们好!
我叫___，女，今年18岁。是……中学(省级示范性高中)高三……班学生。
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是 我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那 些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑 在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架 后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我 拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩
记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“ 光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下， 说：“快看，‘北京邮电大学’，名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来：“什么?‘邮电大学’，是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑，说：“我也不知道，想知道 你只有自己查去啰!”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办 学理念等一系列情况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮 电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来，北邮始终坚持开放式 办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里，我发现自己深深地被北邮吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目 标，奋斗3年……
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教 授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都 会情不自禁笑出声……
我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因 为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，老师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人;班里组织为家境困 难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学，我曾经盘算过毕业以后要 去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……
在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这 个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费 那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。
这就是我，一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想、我的希望……
俗话说“有缘千里来相会”，三年前，我有缘认识了您—北邮，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱……
此致
敬礼
自荐人：
年月日
尊敬的浙江大学老师们：
你们好!我叫曹楠，是临海市台州中学理科班的一名女生。很感激你们在百忙之中阅读我的个人陈述。浙大于我，是站在台州中学光荣榜前萌生的最初的向住。“国有成均，在浙之滨，昔言求是，实启尔求真”，校哥里的诗意和人文，更坚定了我梦想的步伐。
我自认是一个拥有人文情怀的理科生，喜欢文字带来的自在和舒适，亦享受逻辑推理的严谨和巧妙。学习方面，我没有特别擅长的科目，但也没有弱科。都是还好，加起来成了挺好。当然，优秀和卓越之间是有一定距离的，目前一直处于缩小两者距离的路上，从未止步。
我是一个嗅到挑战的味道有点兴奋的人。自信得看似毫无来由，实际在心态上，我知道自己已经赢了。小学时，我有一个特殊的身份——体育生。体育生本身没有特别之处，特别的是权衡好体育生和尖子生两个角色。作为学校排球队的一员，球场上摸爬滚打的日子，教会了我脚踏实地，培养了我和队友们的默契，更多的，是经历了一次次失败或成功，我收获了百折不挠的勇气。
排球生涯接近尾声，没有收获冠军的喜悦，但太多动人的细节让我提笔写作。看着灵感的火花被记录，并且有幸出版成书，是意外收获，也是一个新的开始。小学到初中，我陆续出版了《一点儿也不神秘》、《悬崖上的金鱼公主》和《出发，蒲公英》三本书。2015年，《悬崖上的金鱼公主》再版为《欢喜冤家说再见》。文字收获的肯定让我在喜悦的同时学会收敛锋芒。
我的初高中学校和家在两座不同的城市，每周回家一次的我绝不会错过的就是英语角。来自各行各业的，但怀揣对英语热爱的人们聚在一起，对一个topic各抒己见，我也从最开始的一头雾水，到后来能参与讨论。高中时，我参加了校模拟联合国社团，面对满满学术名词的background，开始时内心是崩溃的。后来，活跃在各个会场，台州会、杭州会都有我的身影。学会站在不同国家的立场去思考，去debate。身为模联人，我收获的不仅是荣誉提名，还有作为世界公民的责任和担当。世界会不会因为我的存在，有些许不同呢?
高中三年自认为做过最帅气的事，一是坚持了三年的夜跑(台州中学一项传统，夜自修课间学生自发到操场，凭喜好慢跑或狂奔，景象颇为壮观)。另一件是坚持了三年的日记(日记的厚度让我摸得到时间的质感)。最后一件是运动会当了三年的炮灰。高一高二时几首浪遍了所有的运动会项目，到高三时只剩下800米，恰好800米那天下点悲壮的小雨，耳边是呼呼风声，伴随不时几声“加油”。冲过终点，依旧没有名次，但感觉高中生涯圆满了。
我不是一开始就能做到最好的人，但一定是坚持到最后的。如果以排名为纵坐标，考试为横坐标建系，会发现我的成绩像极了以原子为半径为纵轴，原子序数为横轴的元素周期表。学无止境。我非常感谢在台州中学学习的高中三年，它让我觉得学习一直是一件很有意思的事，它让我一次次坚定了“天道酬勤”，它让我知道梦想的无限可能性，它让我骄傲于活出自己最想要的模样。
艾玛·沃森在联合国演讲时说：Not me,who?Not now,when?即使我现在呈现的是白纸一张，我相信大学时专业知识的沉淀，会还浙大一份满意的答卷。
此致
敬礼
申请人：台州中学曹楠
2016年5月22日
我叫李宇青，出生在山西吕梁农村，后随军到北京学习生活，现就读于北京市第三中学。
小的时候，父亲在部队工作，长期不在家，于是和母亲住在姥姥家，姥爷是一名乡村赤脚医生，可是凡有村民生病，总是习惯请姥爷看病。姥爷总是急人所急，救人于危难之中，无论刮风下雨，无论白天晚上只要听到急促的敲门声，姥爷总是习惯的说：“别急，别急”，然后熟练的拿起他的医疗箱，急匆匆的跟着患者的家人走了。很晚，很晚才能回来。外公一生没有行医证，虽救助患者无数，却没有卖过一粒药，也没有收过病人一分钱。到县城时，他总是买一大堆药回来，闲暇时，他习惯到山里挖一些中草药回来，常常说说：“有备无患，有备无患”。记得姥爷去世时，全村人都来了。和妈妈一起流泪。
后来我跟着父亲随军来到北京，这些记忆一直深深地印在我的脑海里，历历在目。记得小时候，姥爷教导我说：“孩子啊!长大后一定要学医，有一门技术既可也以养家，又可以救人，这是外公对你的期望啊”。可惜自己年幼不懂事。不能明白姥爷的心事。再后来，一次经历，确实终身
奶奶一个人生活在吕梁，一天奶奶突然身患脑溢血摔倒在地，热心的村民发现后，扶的、抬的，背的把奶奶送到县医院，由于村民不懂基本的救助知识，耽误了病情，县医院又没有好的医疗设备和过硬的专家医生。以至于奶奶撒手西归。爸爸的悔恨，妈妈的遗憾，我看在眼里，急在心上。暗暗下定决心一定要学医。救助天下为病魔缠绕的患者。
爸爸曾经是一名军人，转业后从事文化工作，面对现在社会道德沦丧，人人唯利是图、人心浮躁。他发誓学习传统文化，说内可以净化自己的心灵，外可以影响帮助别人。说小可以让家庭和谐，大可以拯救社会危机。爸爸常常教导我说：“读书志在圣贤，非徒登科第”，在爸爸眼中，他认为的圣人就是能够有能力、有智慧帮助别人的人。当我把想报考中医的想法告诉父亲时，父亲激动地说“我儿长大了，这也是爸爸的夙愿，”!第一次我和父亲不谋而合。
遗憾的。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，人生一旦有了目标，便觉豁然开朗，明白了人生的价值。以前总是悠悠放任自己，随心所欲，学习也是敷衍了事。至此发愿后感觉信心十足，学习也更加努力、刻苦，生怕自己错过高考这次选择职业的机会。更担心不能圆姥爷的心愿。
当看到北京中医药大学自主招生简章时，我兴奋不已，可是看到大学报名条件时，我沮丧了。这些条件我都不具备啊?高中阶段我既没有在重大比赛中获过奖，又没有积累更多的中医药知识。虽然也喜欢传统文化，也读过一些四书五经，四大名著，也曾经在暑假参加《孝道文化》《落实弟子规》这些传统文化的学习，但也只是做做义工的工作，这些传统文化知识都没有认真落实到学习生活中啊。比如对《黄帝内经》虽然常听父亲讲起，但是对其核心精神，还是不能理解。至于中药世家、名家子弟更无从谈起啊!爸爸看我无奈，对我说：“谋事在人，成事在天。只要努力学习，没有不能达到的。况且这些条件看似苛刻，这不正是你努力的方向吗，岂能退缩与妥协”?
中医是中国传统文化的瑰宝，作为全国重点大学的北京中医药大学，更是弘扬中华传统文化的摇篮，您“勤求博采 厚德济生”的校训，深深吸引着我，鞭策着我勤奋学习，以达到知识的渊博与融会贯通。您厚德的人生哲学，指引着我如何做人做事。如何立德树人、以文化人，您肩负着弘扬中医治病救人的使命，更肩负着根治社会诟病，让社会风清气正的根本之道。我深爱您济世救人的菩萨心肠，更喜欢您浓郁的传统文化特色。
我梦寐投入你的怀抱很久了，我知道我离你的要求差的太远了，我将在高三的最后阶段，改正自己的毛病习气，努力学习，提高自己的学习成绩，同时加强自己的道德修养。争取能投入您的怀抱。