高三的综评就是自荐信吗

| 冰纯

  综合评价即三位一体,在新高考改革中,综合评价被列入了重点实施的一项重要招生改革方式。 综合评价是很多高考生不怎么关注的盲区,但这个政策绝对是非常好的一条路,而且对绝大部分高中生都非常有利的。 下面由我为大家整理关于高三的综评就是自荐信吗,供大家参考。

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  综合评价即三位一体,在新高考改革中,综合评价被列入了重点实施的一项重要招生改革方式。

  综合评价是很多高考生不怎么关注的盲区,但这个政策绝对是非常好的一条路,而且对绝大部分高中生都非常有利的。

  在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,以学业水平考试成绩、高考成绩和学校综合测试成绩三种成绩,并按一定比例计算出综合成绩后,择优录取考生的一种录取形式。

  以北京大学2018年综合评价招生报名方式为例,报名考生需上传申请材料包括申请表格、高中学业水平考试成绩单、推荐材料、获奖证书及相关证明材料、1500字以内手写个人自述。

  上传材料后,高校会对考生报名材料进行初审评价,初审评价结果分为:A+、A、B、C四档。

  初审评价结果为“A+”的考生可直接进入面试环节,笔试成绩以满分计;

  初审评价结果为“A”的考生同时获得笔试资格和面试资格,笔试成绩计入最终综合成绩;

  初审评价结果为“B”的考生获得笔试资格,笔试合格者进入面试环节,笔试成绩计入最终总成绩,笔试不合格者不再参加后续的选拔环节;

  初审评价结果为“C”的考生不再参加后续的选拔环节。

  即上传申请材料的内容越多,含金量越高,在初审时越容易获得高评价或者通过资格进入笔试和面试环节。

  综合评价有什么特点?

  综合评价是高校提前录取的一种方式,属于高考的一部分。在高考填报志愿之前,提前录取(参加综合评价就比别的考生多一次高考录取机会)

  择优录取,给你降分:高考成绩只占60%,最低本一线下就可以上省内本一院校王牌专业。

  自主招生和综合评价本质上没有太大差别,都是高校招收优秀学员的一种方式,报名流程、报考时间和考试模式答题相同。

  最大的区别就是,通过自主招生的优秀学生可以享受相应的降分录取优惠,而参加综合评价招生,高校会将考生的综合素质评价、高考成绩和高校综合测评成绩按照比例进行叠加,得出最后的成绩,成绩优秀者即可被高校优惠录取。

  综合评价有什么优势?

  a) 不会影响普通本科一批的录取

  综合评价招生的录取在本科一批之前,通过了高校的综合评价招生就多了一次投档的机会。

  例如王同学通过了2017年北京师范大学的综合评价招生考核获得降至一本线录取的资格,但是高考时王同学发挥超常考了高于录取线50分,那么他既可以在综合评价栏填报北京师范大学,也可以放弃这个资格直接在本科一批填报其他更好的院校。

  b) 不会影响学习

  综合评价招生主要分为初审和复试,初审阶段是材料准备和审核,这一阶段基本不需要学生参与,家长和专业机构完全可以完成。

  而复试也在高考结束之后再去参加,也不会对学生学习产生影响。

  c) 没有任何奖项,依旧可以参加综评招生

  对于没有任何材料的高三学生,还可以通过单科成绩与发表论文申请综合评价招生。

  d) 录取分数低

  评价招生一般能降到一本线录取,而一本线下的考生也尝试申请,计分规则综合成绩满分为100分。其中高考投档成绩(折算成百分制)占总成绩的60%;高校组织的测试成绩(折算成百分制)占30%;高中学业水平测试成绩(折算成百分制)占10%。

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  高考“综合评价”和“自主招生”的异同点1、相同点:都是高校招生录取的特殊方式,是可以降低自己录取风险的录取捷径。都有面试环节,都是可以以一个相对不那么高的高考分数进入一所理想名校的招生途径。2、不同点:产生背景:自主招生已实行多年,是多年积累下的产物,而“综合评价”是在2019年高考改革下产生的招录方式。选拔对象:自主招生主要选拔以偏才怪才为主,注重学科特长和创新潜质能力的选拔,而综合评价的成绩由三部分构成:高考成绩+面试成绩+学业水平考试成绩,另外还要参考考生高中的综合素质评价信息,即高校更加注重考生的综合素质。考核流程:自主招生是通过初审后,还要参加各个大学自己组织的笔试+面试,通过面试后,可以获得各种高考分数优惠政策,而综合评价是先参加高考,再通过学校自己划定的高考面试线后参加复旦交大的特色面试,最后合成各项成绩筛选出高考成绩占60%,面试占30%,学业水平考试成绩占10%最终的人选。入围面试方式:很多高校是通过自己组织的笔试筛选进入面试,而综合评价则是参考高考成绩来筛选面试同学。进行时间:自主招生的时间往年都是安排在高考前,今年高考改革后,自主招生安排在高考之后,高考成绩出分前进行。而“综合评价”的时间则是定在高考之后且是高考成绩出分之后,目的是为了参考高考成绩这一硬性指标来筛选面试人员。

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  尊敬的__医科大学领导:

  您好!

  我是江苏省__中学高三的一名学生。感谢您在百忙之中审阅我的材料,希望得到您的了解与垂青。

  从小我的志向就是成为一名医生,而__医大一直是我的梦想学府。

  我出生于医学世家,家中爸爸、奶奶是医生,妈妈是一名护士, 从小父母的一言一行深深地感染了我,不管是休息日,还是深夜,只要病人需要,他们立即赶往医院;遇到抢救病人,更是一整夜不回家。他们对病人的爱心、仁心,一直是我学医的榜样。

  我有非常坚定的学医的决心。我认为作为医生医术是基本,职业道德是最重要的。“坚持技术与人文并举,坚定信奉人道主义的职业理想”,真正从人而非“人体”的角度来对待病人。在手术台上,医生看到的或许只是器官和组织;但是在他们手下等待拯救的却是和他们一样活生生的生命!这是多么沉甸甸的责任!救死扶伤,白衣天使,都是从小听过几百遍的词汇,但是医生所需要具备的品格却不是这么简单的几个词语就能概括的。俗话说“大医必大儒”,虽然医生也是普通人,但这个身份所代表的意义应该是所有医生都应该明白的,并且几十年都牢记不忘。给予病人最真诚的关怀与帮助,不带任何杂念,让医生成为病人的“守护神”。

  虽然我此次参加评价的条件并不十分突出,但是我对于学习的态度足够认真,并在班内担任英语课代表的职务,能认真踏实完成工作;多次被评为品学兼优、三好生。在本地这所重点高中里,身处众多学习精英之间,即使有几次失利我仍然不曾感到灰心丧气,生性乐观让我收获的不仅是知识与学识,还有面对挫折时坚持下去的勇气。

  尽管一般理科生也许更加喜欢几何、电路图等严谨图案,但我却非常热爱画画。它也是我抒发心情的最顺手的工具之一。在小学时我曾经受过初级素描训练,后来凭着兴趣和热情自主摸索,在漫画插图方面小有成就,并在去年我校“校园艺术节”中获得一等奖,当然也要非常感谢学校对于风格还不够成熟的我的包容与认可。

  学医这条道路固然坎坷,但我不会放弃。我希望能在__医大实现自己的价值,无论这次能否被选上,我都一定会全力以赴地备战高考,我相信我一定能够考进自己心仪的专业!

  高三_班 ___

  高三的综评就是自荐信吗4

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

  三年来,学习上我严格要求自我,注意摸索适合自我情景的学习方法,进取思维,分析、解决问题本事强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感,努

  力为班为校做好事。作为一名团员,我思想提高,遵守社会公德,进取投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自我,提高自我的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我进取参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,团体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,进取参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的本事,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗可是,经过三年的学习,我也发现了自我的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自我的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  高三的综评就是自荐信吗5

  尊敬的交大招生老师:

  你们好!

  我是来自湖南沅江的一名高三学子,生于书香门第之家,长于“鱼米之乡”的洞庭湖畔。冒昧写信只源于我那强烈的升学愿望和美好的人生理想。听闻贵校正自主招生,心中则是喜忧参半。喜的是机会终于来临,忧的是我的准备是否已经充分。有人说过,成功只青睐于有充分准备的人。为了考取上海交大,我一直在默默准备着,认真努力着。都说十年磨一剑,都说强者创造机会。我想我必挥剑一试,勇做强者,全力争取。

  上海交大是我理想中的大学。它历史悠久,人才辈出,实力雄厚,声名远播。对它的最初了解来源于亲朋好友,对它的全面认知则来源于网络。“饮水思源,爱国荣校”多么简单而平凡的字眼,却深深地吸引了我。不求空洞的高谈阔论,只求默默无闻的真诚回报。饮父母国家之水,报养育培养之恩。人应该懂得感恩。是感恩让我们懂得了我们从哪里来,将到哪里去。人生的价值在感恩中实现和升华。这八字校训是交大追求的境界,是名牌大学博大、深邃与魅力的彰显。选择上海交大,实现人生价值。这是我最迫切的愿望,也将是我最正确的抉择。我的人生必将无怨无悔。

  我虽来自经济并不发达的内陆省份,但是父亲身为人民教师,自幼对我教育甚严,要求甚高。作为学生,我立志高远,喜欢读书。现就读于省级示范性高中——沅江市第一高级中学高三理科实验班。迄今为止,成绩一直名列年级前十。于我而言,在所学科目之中,我最喜欢数学和物理。多次代表学校参加各级竞赛,也曾获得过全国中学生物理奥赛三等奖的殊荣。作为男生,我思维活跃、敏捷,善于动脑,喜欢创新。紧张的学习之余,也常常喜欢异想天开,搞点创造发明。曾代表学校参加科技创新大赛获得省级二等奖。我热爱运动,珍爱生命。乒乓球、篮球是我的最爱。课闲之余,驰骋球场,挥汗如雨,英姿飒爽,至今还为同学津津乐道。也曾参加益阳地区中学生乒乓球赛获得团体第一名。在同学眼里,我是负责而有能力的副班长。拥有爱心,注重团队。在老师眼里,我是勤奋而积极向上的好学生。成绩优异,全面发展。在父母眼里,我是听话而孝顺的好儿子。尊老爱幼,脚踏实地。

  高考改变命运,大学提升品位。既然古有毛遂自荐之美谈,那么今天我也自信地自荐一回,希望能够参加这次贵校的自主招生考试。如若能如愿以偿,我定将充分利用好交大这一广阔舞台,以“饮水思源,爱国荣校”的校训鞭策自己,勤奋认真的度过每一天,最大限度的成就自我,最大限度的奉献自身。我要让自己因选择交大而强,让交大因选择我而荣。希望招生老师能体悟我的这一份拳拳之心,给我一次锻炼成长的机会,一次改变人生的契机。谢谢!

  此致

  敬礼

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