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报送高中自荐信模板5篇

| 冰纯

  一份好的自荐信,能使者感觉到:一种积极的人生;一种坦诚的态度,一双作为队友的有力。要写好一份自荐信,并非是一件容易的事。那么如何学好一封自荐信。这里给大家分享一些关于报送高中自荐信模板5篇,供大家参考。

  报送高中自荐信1

  尊敬的自主招生领导:

  您好!

  我叫,是一名来自__x的高三学生,很感激您能在百忙之中来审阅我的申请材料。

  相信您在此之前,已经审阅过了无数的自荐信,我是一名普通而平凡的学生,因__大学是一所拥有悠久历史和充满活力的大学,是一所点燃激情、实现梦想的大学。它能够播种希望、放飞理想,能够引导我积极规划未来,所以,成为一个上财人,将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。

  从小学习成绩一直的我,从不偏科。凭借自己的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校门。转眼间,几百个日子逝去,回想我曾走过的那段日子。有成功的喜悦,也有失败的苦涩;我乐于接受新鲜事物,并喜欢与人交流、探讨,待人热情、真诚、友善且富有爱心,积极参加了包头市红十字会组织的公益活动。

  在学习方面,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,心思缜密、细心有耐性并对数字感兴趣,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。期间,也获得了较多的得奖项目,如:第二十一届希望杯全国数学邀请赛一等奖;20__年全国中小学生英语能力竞赛获内蒙古自治区高一年级组一等奖,20__年第28届全国中学生物理竞赛一等奖,20__年全国高中数学联合竟赛二等奖等。

  其次,为了客观分析、评估自己的实际学业水平、基础状况,以及潜力,达到何种水平。对此我在高中有意识、有目的的自学了部分化学及英语课程,检验了自己的自学和动手能力,认识到了不足之处,当然也影响了部分阶段总分成绩。但让我更加清楚每个人都生活在特定的环境中,而今天迈出的虽然只是自学的一小步,但只要继续前行,明天就会有大踏步的跨越。

  所以我非常希望贵校领导能够接受我的申请,同意我参加贵校的自主招生考试。我坚信,在考场上我的能力会更加充分的展示出来,您也一定不会后悔今天的决定。我认为学经济、从事金融贸易方面的职业,其实是件很高尚的事,“这可是为人类提供他们最需要的东西啊!”所以,我愿做一个追梦的人,立志争当一名金融才俊,并为这炽热的理想全力奔跑!

  恳请贵校领导能够接受我的申请,帮助实现我的理想。

  此致

  敬礼

  __

  报送高中自荐信2

  尊敬的老师:您好。

  我叫__,今年十八岁,是来自河南省__高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

  贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在

  国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

  我想,我拥有这样的资格。

  我来自__高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

  我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

  我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

  令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以__市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

  我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

  报送高中自荐信3

  尊敬的学校领导:

  您好!

  首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫任清源,就读于海淀区中关村一小天秀分部,是一名即将迈出初中学校门跨入高中旅途的学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的高中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

  我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从小学四年级起通过竞选连续两年当选了学校的大队委干部,六年级晋职大队长,佩戴着“三条杠”的我平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。到了初中,我也是班上的班干部,初三为学习委员,由于我出色的组织和表达能力,从初一年级至今一直担任学校各项活动的主持人,比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能,上学期末我还独立组织了“ABC快乐英语节活动”,我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自初一年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号,并于今年的月荣获区小学区级三好学生称号。

  在中小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师和家长的支持下,从小学四年级起我就坚持参加学校和中学的小学奥数培训,以及参加巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获,奥数方面我取得过——20第五届IMC六年级组中国区一等奖、20年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、20年第四届IMC年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书,还在参加杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。

  学习成绩只代表着一个方面,老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯,现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书;自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学知识的好奇,不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养,更愿意自己动手参与其中,我曾获得过20北京市青少年CSA自制火箭团体一等奖、20北京市青少年CSA自制火箭A63伞降一等奖、20北京市青少年CSA自制火箭气压伞降二等奖、20区单片机智能控制比赛二等奖等,在20年里我取得了更丰硕的成绩,月在上海参加全国第届头脑奥林匹克竞赛活动获二等奖,3月获海淀区头脑奥林匹克竞赛活动一等奖;我还关心时事,发表在我个人博客中倡导环保的文章《呼唤绿色》于20年奥运期间被《中国环境报》上登载,

  过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的高中学生。

  我期待着贵校的反馈!

  此致

  敬礼

  日期

  报送高中自荐信4

  尊敬的老师,您好!

  感谢您在百忙中抽空来阅读我的拙劣的自荐。

  生长在小城镇的我家庭条件一般,小时候甚至称得上拮据。父母整天为工作奔走,我在小学时已经学会了自己一个人上下学,吃饭,独自看家,甚至一个人在家过夜。因此我的童年没有什么华美精致的玩具,陪伴我的只有书籍和一套积木。但是正是这两个“朋友”,一个带我走进文学的园地,一个让我领略到建筑的魅力。居住在那个贫困而平凡的小镇一隅,我和无数草根阶级一样游走在社会的边缘,没有机会见识到大城市的繁华。而同济大学处于上海——一个被无数外地人钦羡向往的高度发达的富庶之地,一个无论在经济或是文化或是科技上都让其他大多数城市难以望其项背的理想之地。但是在这样的地方,我却感受到同济大学的独特精神:“严谨,求实,团结,创新”中所寓含的力量正是一种在热闹与繁华中追寻自我的提升,在物质的浮华中亦能够取我所需,静心以致远的内在体现。于是,我在好奇中与同济的名字邂逅,再在懵懂中将心寄托给了希望,抱持着对同济的美好向往,对上海的隐隐敬畏,无数次在梦中勾勒着它的模样。不管成败,无志者难堪大用,不敢志者见耻甚矣。因而我要将自己的渴望连同这份无畏的青春一同写入这封信,传递给梦的圣地——同济大学。

  有人说:“建筑是无声的音乐。”我深以为然,每一个优秀的建筑作品,都在谱写着一首诗一般的歌,吟唱着跨越时间、空间、种族、国籍的有关生命、爱、灵魂和追求的乐曲。它们或如历史般厚重,承载了悠悠岁月的变幻,或如流水般灵动,漂流着山川草木的芬芳。我惊诧于千年古刹的庄严肃穆,忘却了言语,只想虔诚的祭拜,不为佛,却是为那用全部心血设计筑造的古人;我感动于小桥流水人家的柔美安闲,恍然梦入陋巷中的天堂,只想像阿难一般化为石桥,不为他曾爱上的少女,却是为那将梦里水乡、心之安处现于人间的设计者。

  喜欢就是喜欢,无需有理由。建筑的美感,永远是人类所追求的完美的外在表现形式之一。歌德有言,“大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明”。于我而言,建筑和同济就是我的光明,我的心之所向。故而,我要在同济研读建筑与土木,不为别的,只为能靠近我的毕生所爱,只为能无愧此心,无悔今生。

  我的学科中最突出的是语文、英语其次是数学、化学、生物。物理处于中等,所以我并不算偏科。但我认为所有的优秀,百分之九十九来源于努力而非天赋。为了自己的目标,我会加倍努力。给我一个机会,我将全力以赴,克服万难。汪国真说过“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”鲁迅也赞同“埋头苦干的人”是“民族的脊梁”。这些人也许没有超人的天才,却有着非凡的毅力与执着,哪怕从零开始,也会毫不退缩地一路向前,直至终点。而我则可以骄傲的回答:“是的,老师,我不是一个天才,但我是一个有毅力的人,我有信心做好我决心做的事,我也深信,只要给我时间与机会,我将有所成就。”

  我拥有三年的绘画学习经历,对素描,色彩,水墨均有涉及,虽是毫末,却是引领我进入艺术殿堂的第一步;电子琴,钢琴,小提琴是我空闲时的调剂,虽难登大雅之堂,却培养了我对音乐的独特认知。我热爱文学,对历史也十分感兴趣,想象力丰富,擅长创造故事和讲故事,有时也会发表一些小文章。假如以后有空余时间,我预计将会写两至三部现在已有大略构思的小说。

  对于建筑这方面,我一直希望能到上海来学习建筑,原因不仅是上海的先进与发达,最重要的是因为上海本身就是中西建筑的结合体,一个天然的建筑博物馆。上海外滩矗早期建筑的形式多为欧洲古典式、文艺复兴式和中西结合式。到19世纪末,在钢筋水泥框架上发展起来的形式有意大利巴洛克式、仿文艺复兴式和集仿古典式。1927年重建落成的江海关大楼,从早期的古庙式,到19世纪末期的西洋式建筑,直至今日所见的巍峨雄峙、上有钟楼的英姿,乃为欧洲古典和近代建筑相结合的折衷式。再加上19世纪后,为提高地皮使用率,采用联排并立、群体集居的方式,设计建筑成上海独有的石库门里弄民居。以及随后在此基础上,从20世纪20年代起,又出现了的高级新式石库门房屋。正是这些丰富的建筑景观,让我更加渴望了解,学习。我一直希望能将文化素养、人文特质以及山水自然、宗教信仰等有机结合在一起,再用某些特别的艺术元素,如文学中诗歌的意境、音乐中传达灵魂震动的力量等加以点缀,最终形成灵性、寓意深刻与美并存的建筑风格。这就是我内心最诚挚的追求。

  我衷心地希望贵校能给我这样一个机会,我渴望并将永远保持热情地向往着,同时不断努力着,为了那个彼岸的梦想。无论您是否选择我,尊敬的老师,希望您能够接受我诚恳的谢意!

  此致

  敬礼

  报送高中自荐信5

  尊敬的__大学自主招生办老师:

  您好!

  久闻__大学盛名,对它所在“虎据龙蟠,钟灵毓秀”的金陵,亦是身不能至而心向往之。拜父母所赐,钟情于游山玩水的我,足迹踏遍中国的“半壁江山”:在选举月置身台湾,体味另一种民主;在祁连山麓流连,为唐卡艺人的坚守动容。短暂的赴美学访,在最自由的民族间看到自律。种种经历使我深信,一个人如同他的城一般,总须身经百炼,方能沉淀出独有的气蕴。于我而言,性格的底色怕有七分源自所读之书。

  曾一度着迷于心理,以为洞察人心便是睇清世间万物的不二法门,乃至将自己作为研究对象抽丝剥茧般剖析。收集了几年的《地图》杂志,由中国式的计里画方演化为经天纬地的曲线,足以让我领会文明变迁。钟意的作家首推王小波,崇尚自由与理性的他,几篇杂文更令我醉心于知识的魅力——在文理分科后曾入围全国化学竞赛决赛,加入的推理社团也强化了自己的逻辑思维能力。

  所在的外国语学校给予了我对语言的热情:高二时参加英语口译>培训,与本科生甚至企业白领共坐一堂。五花八门的翻译领域开阔了我的眼界;高强度的训练培养出我对语言的敏感与一心多用、随机应变的能力。

  自幼协调能力较差的我,在几年努力后加入羽毛球社,并在与高手切磋中懂得“三流选手用手打球,二流选手用脑,一流选手用心打球”这句话的深意。

  秉承“严于律己,宽以待人”的我并非团队领袖或灵魂人物,但随性的举止也使自己颇具亲和力。对摄影的热衷,对“铁肩担道义,妙手着文章”的向往,使我对新闻行业无限憧憬。虽尚未到畅谈梦想的月份,但感谢您百忙中读此信。如有幸获得笔试资格我必将奋力一搏。

  此致

  敬礼!

  自荐人:xuexila

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