自荐信写作虽有一定的自由度，但务必要注意文明礼貌，诚朴雅致，特别要注意突出才艺与专长的个体特征，注意展现经验、业绩和成果，精心设计装帧，讲求格式美观雅致、追求庄重秀美，使其象一只报春的轻燕，飞进千家万户，为你带来佳音。下面是小编带来的有关高中三好学生自荐信600字，希望大家喜欢
我叫_x，今年_岁，我想当三好学生，尊敬的老师、同学，你们好!争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。我在此申请争当三好学生，因为我相信：我能行!今天我有幸又一次的站在这个讲台上，来参加这次“三好学生”的竞选演讲，我的心情非常激动!作为一名小学生，我深知学习的重要性。在学习上，我一向严格要求自己，学习成绩优异，坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节，认真完成老师布置的各项作业，面对困难决不低头，
在思想上，我热爱学校、热爱班集体，以集体荣为荣，以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动。
我爱好广泛，运动场是我展示风采的舞台。各项体育成绩优秀，尤其是跳绳更是我的强项。我业余爱好广泛，有着9级的软笔功底，正向10级进攻。
虽然我自身有不少缺点，但是人无完人，每个人都会有缺点。我一定会取人之长补己之短，改掉缺点。
再次希望大家把你们那宝贵的一票投给我，支持我吧，一定没错的，我一定会成为你们心中的那个最优秀的我! 谢谢!敬礼!
尊敬的老师：
你们好!
我对贵校憧憬已久，真诚地像您推荐自己。衷心地感谢老师能在百忙中浏览我的自荐书。
我叫_，出生于1999年，于_年进入_x学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前!
尊敬的各位领导:
你们好!我是一名即将毕业,走进社会,踏上工作岗位的大学毕业生.
和很多满怀“信心”和“希望”,充满“激情”的年轻人不一样的是在不确定自己未来在哪里的时候我还保留着人性中最美好的东西――真诚和诚实!相信我这与自信与否并没有多大的关系,仅仅是因为我喜欢这样而已,因为在这个缺乏基本诚信,说真话被认作傻的社会里,诚实永远是最受欢迎的!相信您已经看到了我的自信,这样很好!
和中国很多不幸的孩子一样,我的梦想在不断的求学中被逐渐扼杀了(尽管很多看上去未免显得很不靠谱)少了些个性和与众不同,如果这不是我在为自己找借口的话,我想我已经开始努力培养自己的想像力和创新能力了,尽管成效看上去还不那么显著.
但我想会有那么一天我会打开自己的想像力,成为一个有真正创新能力的人,毕竟现在和过去的自己已经有一点儿不同了!
直到现在为止,使我感到最庆幸的事就是我依然保持着正确的价值观――并没有把圆滑世故当成熟.
始终坚信有很多美好的品德,诸如正直,善良,诚实......还是值得我们去坚持的(如果不是再“犯傻”的话)
高中以前的生活基本都是在家中和学校力度过的,和很多怀有大学梦的孩子一样每天都是在书本中度过的,高中毕业后通过各种媒体大量的谈论年轻人自主创业的节目,由于“中毒”太深,于是便也有了自主创业的念头,随后在大学期间便开始尝试着卖书和队服,当然都是盗版的,这是我这二十多年里为数不多的几个污点之一.
但事与愿违的是“老板”看上去并不是那么好当,或许是自己因为自己不是做生意的这块料!结果是不出意料的都宣告失败了!一切看上去,想挣大钱还得再等上那么几年的时间!在这一几乎悲剧性的结局中使我积累了很多社会经验!
最近一些年使我感到困惑与不解的是,每当有人做自我介绍时总会说本人性格开朗活泼,貌似只有性格外向才能做好工作,和这些开朗的人不同,从小到大我都是一个很内向的人,但好在我还有一定的独立思考能力,发现很多性格内向的人都很细心,对工作认真负责,如果这不是自我感觉良好的话!
在这三年的学习中,我努力学习各种专业知识,掌握专业技能,通过各种实践活动证明了我有很强的适应能力,并且肯吃苦,因为我始终坚信一句话,“怕吃苦,吃一辈子苦,不怕苦,吃半辈子苦”我相信黎明公司从来就不缺优秀的人才,但我想你们不会拒绝更优秀的人才,尽管他看上去显得有些自恋!所以给我个机会吧――一个可以展示自己才华的机会!
尊敬的老师:您好.
我叫__,今年十八岁,是来自河南省__高级中学的一名高三学生.
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信.
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在
国内名列前茅.
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿.
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人.
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取.
我想,我拥有这样的资格.
我来自__高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风.
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中.
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间.
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上.
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解.
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂.
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式.
我认为我个人很适合在贵校接受教育.
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展.
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务.
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生.
我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评.
在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗.
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”.
我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧.
我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才.
我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去.
我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人.
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔.
我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章.
我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的.
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中.
我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉.
我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人.
我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹.
我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心.
”然后心痛不已.
我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题.
我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁.
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩.
怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣.
高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖.
当时我只是初试牛刀,小试身手.
高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备.
我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题.
工夫不负有心人,我以__市市赛第二的身份进入省赛.
为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆.
那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背.
我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线.
在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心.
结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘.
我只得了省三等奖.
当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富.
现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要.
我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义.
我非常佩服伟人毛泽东.
“不到长城非好汉,屈指行程二万.
对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧.
期待您的认可!
自荐人:__
____年__月__日
大家好!
今天我想申请当选五年级第二学期的区“三好学生”。我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。我积极参加班级组织的活动，我从不请假，我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。我热爱学习，几乎所有的主科成绩都达到优秀，所有的副科成绩均为优良。
我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大我的知识面。虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、有些马虎等。我希望能当上“区三好”，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。
此致
敬礼!