尊敬的老师：
您好！
我是__市__区__初级中学初三学生，我叫__，是一个非常阳光的男孩。
三年的初中学习生活马上就要结束了，这三年中在学校老师的关心和教导下，不但顺利的完成了初中的学业，而且通过自己认真、刻苦地学习，使自己的学习成绩一直稳定在年级310人中前20名左右。
我除了学习课本知识以外还不断积极参加课外各类学科的竞赛，以拓展自己的视野。
初二独自一人去北京参加了全国中学生数理化学科能力竞赛总决赛，不仅取得了骄人的成绩（三个项目获奖），最重要的.我还锻炼了独立能力、与他人交流合作的能力。
我在初中阶段还参加了自己喜爱的学校科技兴趣小组，在科学__老师的指导下“土壤的酸碱性对植物生长影响”课题研究成果于20__年发表在百家出版社《学习能力表现的理论与实践》一书中；“学生握笔方法的调查与提议”的研究课题被评为20__年__市青少年“明日科技之星”评选活动作品创意奖，20__年第__届英特尔__市青少年科技创新大赛优秀科学论文和创造发明二等奖；20__年__青少年金钥匙科技竞赛复赛二等奖。
被学校光荣的评为第__届学校“红领巾科学小院士”。
并且在《__中学生》报20__年3月24日版对我取得的成绩进行了报导。
在初中紧张的学习生活中，我还合理安排业余时间坚持跟随著名书法家“尹默传人”叶建生老师、国家一级大师鲍国进老师学习书法与国画，不仅丰富自己的业余生活，更使自己对祖国传统文化、自身修养等方面有了更高的认识。
我在20__年6月第__届全国青少年文化艺术人才选拨赛上评为__赛区书、画项目二等奖（一等奖空缺）。
20__年__人民美术出版社“十招杯”全国书画赛书法二等奖、国画一等奖。
为了在高中阶段受到更好的教育和指导，我十分向往到贵校继续完成高中学习任务，希望能有一个好的学习氛围。
而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的学习氛围和环境。
请老师能给我一次机会！
此致
敬礼！
自荐人：__
20__年x月x日
您好!
我叫__，今年__岁，是来自__省__市__中学的一名高三学生。
我出生在一个小城市，父母都是普通工人。我的父母都没有实现他们的大学梦，因此特别重视对我的培养。我从幼儿园时就开始学习声乐，十二岁时获得了中国音乐家协会电子琴哦九级证书。从很小的时候我就很喜欢看书，广泛涉及自然科学与人文历史等各个方面，后专心于文学和历史，经常关心政治。高二时我选择了文科，始终坚持把培养综合素质放在第一位，力求做一个严谨、认真、稳健、高素质的学生。我坚持每天看《参考消息》等报刊杂志，关心国计民生，关注国际政治和中国的法制化进程。努力完成校内和校外的各项工作。
在__中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。在__中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：______(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
我是一个纪律性和原则性很强的人，然而“规矩”的背后是一些习惯，一些准则或原则，更是对自己行为的克制和个人信念的坚守。我习惯于用严肃的态度看待生活中的问题，通过理性批判的思维对事物进行深入认识。“对于事实问题的健全的判断是一些德行的真正基础。”对待一些违反规则或有悖于道德的事，我总是保持着一种自发的反感。文人的心灵通常比较纯洁，对这种纯洁也有一种偏执的狂热，而我一直希望能通过规则来解决一些尚未纯粹的事情，并非一种妥协的秩序。
恳请贵校领导能够慎重考虑，接受我的申请，帮助实现我的理想。
此致
敬礼!
自荐人：
20__年__月__日
尊敬的老师
您好：
我今年17岁。17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。
我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4__100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片，对于色彩，我有一种天生的直觉，伴着铅笔细致的线条，我在画架前度过了三年的时光，也练就了我扎实的美术功底，我的画在学校艺术节上获二等奖，我是学校校园网动漫版的版主，为此上学期我花费了太多的精力，使我的总成绩一落为年级的154名，这个学期，我又奋起直追，重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语，就得益于看美国大片，看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平，从小学到初中、高中，英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖，闲暇，钢琴将我还原为一个浪漫的女孩，手指间，流出秋日的思语，这时的我宁静而又陶醉，我就不再是乒乓球台前的我，钢琴舒缓着我疲劳的大脑，我觉得好陶醉，生活好美好美„„我自幼爱好文学，传承了母亲的文学嗜好，我阅读了大量的文学名著，对各国神话传说有着浓厚的兴趣，并喜爱古代诗文、现代散文，从诸子百家到>游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》，欣赏《霜冷长河》，感悟《千年一叹》;读易中天品天下之城，随茅盾度过《子夜》，看《春蚕》、忙《秋收》，莎士比亚悲惨剧情让我痛苦，马尔克斯的魔幻现实让我神往„„
从一年级起我就担任班长，初中以后我转到了一个民办初中，也是区重点初中，刚开始他们没把我这个转校生放在眼里，加上他们进度比我原学校快，我有些吃力，但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜，休息日走马灯似地恶补，我注重学习效率，珍惜课堂上的每一分钟，学习时，我屏心静气，心无旁骛，放松时，我玩游戏、打乒乓、游泳下棋涂漫画，我以令人吃惊的速度学习着进步着，一张一弛，紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。同时在新的集体，我发挥我的美术、文学特长，办板报、写小品、主持新晚会，很快凭自己的人格魅力和学习成绩折服了其他同学，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”---妈妈这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上，我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯，我坦然面对成功，没有飘飘然忘乎所以，我知道，这个成功只是一个开始，它更让我坚信一个道理：成功不能靠偶然的机遇，靠的是脚踏实地的努力，是力量的厚积薄发，是付出后的水到渠成。
迈进这所省重点中学的校门，并进了重点班级。我没有参加任何科目的竟赛班，我只想以我的实力，扎实地学好每一门功课，在高考时凭总成绩，选择一所我向往的学校，理想的专业，我在数学、语文、英语等学科有着较大的优势，而唯在化学科目上总是找不到感觉，也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题，很快，我的这科成绩也有了长足的进步，我相信，只要我努力，就会有>收获。尽管高中生活更加紧张，但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤害老人，到社区帮助残疾人家庭清扫卫生，为“挣”书钱，我和同学冒着寒风卖花卖报，社会实践使我了解社会，体会生活的甘苦，我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。
“国有成均，在河之滨”，历经战争历练的浙大，座落在桃红柳绿的西子湖畔，更以她“求是”的学风而。在对自己未来进行规划时，鉴于自己较强的数学运算能力、逻缉思维能力和对信息的捕捉和分析能力，我理想是做一个精算师，“心有多大，舞台就有多大”，我从不认为我是一个小女生，我认为我会和男孩子一样做大事、做大学问，随着高考脚步的临近，我觉得我的目标越来越清晰了，我的目标离>我的理想越来越近了，我暗下决心要进入到一所我无悔的学校，我渴望浙大能助我在追寻理想的道路上走得更远，我想起母校的一句话，“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”，我选择浙大，带着几分自信与霸气，扬帆起程，乘风破浪，请老师给我这个机会来证明我的实力，张扬我的个性，实现我的价值。
给>我的梦想插上翅膀，我将用它在蓝天翱翔!
此致
敬礼
自荐人：
20__年x月x日
尊敬的中山大学招生办老师:
您好!
我是贵州省贵阳市第六中学的一名高三学生。我一直将贵校作为我理想中的大学，希望通过自主招生这个机会让自己离梦想更近一点。很感激您能在百忙之中审阅我的申请书。
在我五岁的时候，第一次来到广州，那种懵懂的、带着些许稚嫩的经历依然回荡在脑海。看到车水马龙，有陌生、有惊喜;看到一派新潮袭来，有好奇、有憧憬;看到巨大的铁鸟掠过头顶，随着轰鸣声的渐渐消逝，更有害怕、有未知。可能当时的我没想那么多，现在看来，那种感觉实在难以捉摸。在成长过程中，广州已不再陌生，广州的一切，她的包容、智慧、博大，在我面前铺陈开来。后来，我从父母的谈话中听到了“中山大学”的名字，不禁瞻仰起国父孙中山来，也感叹于由他一手开创的大学的光辉与深远。自从进入了高中，这样的敬仰与崇拜更具有现实意义，因为我知道，心中始终不变的“中山梦”使我看到了曙光，没有先前的懵懂、陌生，如同迷雾散去，愈发清晰。
从小，父母对我的教育模式是比较宽松的，自己决定学什么、做什么，凭着自己的主观意愿做事，有时偏离了重心，他们也会适时作出引导。在这样的家庭环境里，我得到了很好的发展，兴趣爱好也渐渐成为了助推器，而不是别人眼里的负担。在学校里，这些爱好也是我无形的财富：我拥有更广博的见识、对事物更深层次的理解和更理性的判断。因此，我的学习成绩总是能名列班级的前茅，对事物也有独到的见解。
到了初中，更感觉到光有好的成绩远远达不到社会的要求。于是，我积极参加学内外的活动，在班里也经常帮助别人，从同学发展到了知心的朋友。初二，我担任班里的英语课代表，认真负责，协助老师完成学科管理，并且沟通着老师和同学，及时总结班里的学习情况，反映给老师。正是由于热爱这份工作，我做出了许多努力，也有了不错的成果，深受大家的欢迎。这也是无形的财富，是一种历练、一种人与人交往的磨砺。
中考平静的过去，我如愿以偿地凭着高分进入贵阳六中，带着一份如同初来广州时的憧憬和向往。因为我觉得，这里会是我实现梦想的殿堂。在中考结束后的那个暑假，我仔仔细细地考虑了今后的人生，从小就有的“中山梦”一直没忘。于是我又一次来到广州，来到了中山大学的校园——巨大的牌坊，醒目的刻着“国立中山大学”几个大字。放眼望去，视野开阔，学术氛围犹如花香扑鼻而来。这样的一个校园，承载着多少前辈的希望，孕育着多少学术的未来。但那时，我得离开她，转身而去，因为在我眼前，依旧是浓雾弥漫，看不清、道不明。回去的路上，我陷入沉思，感觉此后的三年将会充满的挫折和困难，毕竟梦想还很遥远，现在只能脚踏实地。
回到家，我立马做出了一个高中的规划：第一年，以适应高中生活为主，积极参加学校活动，积累社交经验。第二年，以适应分科为主，在学科竞赛中奋勇拼搏，提高薄弱科目。第三年，以高考为主，关注自主招生。在心里想好之后，我又把“博学、审问、慎思、明辨、笃行”这十个大字贴在书桌上方，时刻激励着自己，那是不变的“中山梦”，是心里永恒的信念。
如今，高中的两年半已经过去，回想那时做出的规划，也算有了一个很好的交待。高一，我通过层层选举进入学生会和团委工作，担任要职，培养了自己的组织和领导的能力，也参与学校许多活动的安排与策划。高二，我获得了两项国家级证书__公共英语等级考试__，顺利通过三级和四级;同时，参加《新东方英语大学版》的翻译擂台比赛，获得了“Second、Prize、Winner”;在市里组织的合唱比赛中，我也出了一份力，并赴港参加两项国际比赛。但是，我依旧保持成绩的稳定，没有大起大落，平和而又精彩地度过了头两年。而到现在，我积累的财富已经很多，不光是学习，还有社交、处世等等。这样一步步实现梦想的过程，我十分享受，十分珍惜。
现在，我参加了中山大学的自主招生选拔，并且获得了学校推荐的资格，让自己的梦想更近了一步。根据自己的具体情况，在大学里，我会主修外语专业，并且好好规划四年的生活，努力在大学的熏陶下，真正成为一个博学、审问、慎思、明辨、笃行谦谦君子。
无论您是否选择我，尊敬的中山大学老师，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹!
希望不多时，我能唱着“白云山高、珠江水长、吾校矗立、蔚为国光”踏进中山大学的校园，怀揣的是成熟与希望!
此致
敬礼!
___
20__年__月__日
尊敬的老师：
您好！
感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。
我是一名来自山东师范大学附属中学的高三学生，在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格，而我对贵校仰慕已久，希望能通过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。
我的家乡是农村，家庭条件并不怎么好，我的父母经济收入并不高，所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格，在我的人生经历中，我从未轻言放弃，即便是在全无希望的境地下，我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气，本来已经没有我的位置，我正好被前面一位同学顶下去，不过正因我的没有放弃，才会幸运的重新拾起这次难得的机会，我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待希望的到来，可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。
刚上高中时我的成绩在级部里排名还不到前200名，那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，从我的成绩单上不难看出，我一直是进步的，我想如果再给我一些时间，我获得这次校荐绝不会再凭借运气，而是用稳稳的实力拿到我所应得的。
我的同学中有的给我说：“兰大地方这么偏僻，条件又不好，报那里干什么？”我微微一笑：“地方偏僻不要紧，人少了反倒安静，我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的，我认为大学应该是人生中向上跳跃的助推器，选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器，我希望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的，贵校在某些排名上比不上清华北大，但是兰大有兰大的骄傲，兰大的强势科目不虚任何国内高校，而且兰大地处西北，没有沿海高校的虚荣浮华，学风相当严谨，是求学、治学的上佳去处，这也是为什么我选择兰大。
我知道，现在的我还很稚嫩，没有经历大学四年的风雨，不足以踏入中国建设的前端，但我希望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地，为此，我会加倍努力，我希望我能在兰大中深造，成为一个对学校，对国家，对社会有用的人才，我希望在未来我的努力能为中国的进步做出哪怕一丝的贡献。我知道，未来的路还很长，可是我不怕，因为我已经经历过昨天，我又热爱今天，那么我便不怕明天。希望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。
此致
敬礼！
自荐人：
20__年x月__日
尊敬的上海财经大学老师：
您好!首先真心地感谢您能在繁忙的工作中抽出时间来阅读我的自荐信，帮助我们这些莘莘学子实现我们的理想。
就在我写这封信的时候，突然想起曾经观看电视直播纪念中国加入世贸组织十周年的高层论坛。联想集团出乎所有人意料成功收购IBM并实现了营业额几十倍的提高，占到世界市场份额的15%;来自法国的施耐德集团的CEO赵国华用中文完成了整个讲话，这些都证明中国经济在国际上有着越来越举足轻重的作用。在这个机遇与挑战、利益与风险并存的时代，中国经济要想继续保持良好的上升，就必须拥有大批专业的人才，而上海财经大学就是我心目中培养经济类人才的“天堂”，是精英的摇篮。这所大学有强大的师资团队、丰富的教学资源、浓厚的专业氛围，培养出了一批又一批的国家栋梁人才。因此我非常希望能进入贵校学习。
下面介绍一下我自己，我来自美丽的海滨城市山东青岛，是青岛二中的一名高三学生。青岛二中是青岛最好的省重点高中学校，在这个高手如林的学校中，我的学习成绩一直稳居前列，高中阶段到目前为止的综合总成绩名列级部的前5%。我最大的优势就是稳定、仔细，从未掉出过前10%，考试时总能沉着应对，该拿到的分绝对不失，我想这也比较符合从事经济行业所必需的沉稳心细的特质。在所有科目中，我比较突出的是英语和数学，主要靠这两门成绩“拿分”。在一次学校考试中英语拿到了满分，成为年级中一个小小的“传奇人物”。我在高一年级时就参加了高二年级组的全国英语能力竞赛，获得全国三等奖;高二年级时也参加了这个竞赛年级组，与一等奖遗憾地失之交臂，获得二等奖。
我除了学业上的成绩外还积极参与各项学校活动和社会实践活动。曾以英语课代表的身份带领同学们参加学校的英语风采大赛，自编自导了小型音乐剧《Allforone》并取得了不错的成绩。我热衷于公益，高中两年积极参加了十余次大小社会公益活动，如我自己亲身组织的福彩养老院慰问活动，以及受到地方媒体报道的义卖报纸活动和“情暖孤儿”系列活动等等。另外，我还学过长达七年的小提琴，初中时获得八级证书。
我母亲小时候在上海的亲戚家住了很多年，很喜爱上海。我耳濡目染，对上海充满了憧憬。我一定会适应那里的生活。如果我能有幸进入贵校，我会非常珍惜这个学习机会，加倍努力的;我坚信，在贵校老师的教导下，我一定能在学业上有所成就。
我渴望能够成为一名对国家对社会有用的人才，大学将是我至关重要的开始，衷心希望您能够认可我，让我有机会在贵校里学习成长!
尊敬的老师：
您好!
我是来自上外附中的_X，参加这次复旦自主招生的申请很激动。我在学校的成绩名列前茅，各门学科的发展都很均衡。我在上外附中学习了七年的法语，作为第一外语，在学习期间，我曾获得法语文化知识大奖赛一等奖，并由学校推荐到法国里昂和加拿大魁北克的两所高中分别交流过两星期，其间寄宿在同年级的外国学生家中。这种文化交流的经历使得我锻炼了语言能力和沟通能力，拓宽了国际视野，对非本国文化也有了一定的了解。
而在学术研究方面，我希望选择文史哲之一作为将来的研究方向。我从小对中国文学就有种天然的亲近感，尤其对于宋代和民国这两个文人的时代抱有很高的兴趣。我喜爱中国充满意象和比喻的文论，曾做过一个私人课题“从顾随文论看其诗学思想”。在晚清子弟书方向，我还曾与台湾政治大学的子弟书专家陈锦钊教授多次通信，谈到了利用分词和词频分布技术判定子弟书作者这一问题，我在此基础上做过一个“韩小窗是否为《滚楼》的真正作者”的初步课题。
我总是偏执地认为“不谈史无以论文”，然而我自己在历史方面的学习还远远不够。我读过钱穆先生的《国史大纲》、陈寅恪先生的《魏晋南北朝史讲演录》、张荫麟先生的《中国史纲》等等，对中国历史有一个初步的概念，但这个框架有骨无肉。假以时日，我希望能用大量的材料和思考把它完善成我自己的历史观系统。
我对于哲学的了解则更粗浅。到现在为止，我读过的哲学书籍都是关于哲学史(如杜兰特《哲学的故事》、罗素《西方哲学史》、冯友兰《中国哲学史》等)，而非哲学。我尚未读过一本哲学家阐述自己理论的著作，对此我羞愧得无地自容。进入大学以后，我一定要弥补这个致命的缺憾。
前文一直在谈论文史哲方面的问题，但除此之外，我的兴趣爱好也很广泛。我有每个月去一次上海博物馆的习惯，即使没有特别的展览也会去看看常规瓷器展品。虽然是文科生，我对科学史却抱着异乎寻常的兴趣，为此读过三卷《费曼物理学讲义》。即使我的数学基础不足以理解那些复杂的公式推导，理论本身的魅力也足够吸引人。出于“多识鸟兽草木之名”的诱惑，对植物学和鸟类学怀有好感。休息时候常听巴赫和戏曲曲艺，偶尔随家父打打太极。
我之所以选择复旦大学，一方面是对复旦文史哲专业的信赖和好感，二来是欣赏复旦的学风。我觉得复旦是一所能够让人安安心心地坐下来读书和研究的大学，空气里就有安定而
愉快的因子。我在现实与网络上都遇到过许多复旦的学长学姐，大多是些聪明而深刻的理想主义者，交谈起来有种同道中人的快意。复旦的教授和专著都对我有重要的意义，邵毅平老师以前指导过我的课题，章培恒教授和骆玉明教授出版的《中国文学史新著》也对我有很大的启发。
我梦想中的大学，应当拥有安宁向上的风骨，意气相投的同伴，学养深厚的师长，和很大很大很大很大的图书馆。复旦有我所梦想的一切。
感谢您阅读到这里。
尊敬的考官：
您好!
我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也以往是教师，之后经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，构成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践本事、同时，利用课余时间广泛地涉猎很多书籍，不但充实了自我，并且培养了自我多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自我身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自我一个机会，寻找一个“支点”，选择北京交通大学我有以下几个理由：
一是北京交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，学校环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识本事，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是北京交通大学是一所以工为主的大学，这贴合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学教师和物理教师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，期望能够有更为广阔的发展前景。
三是北京交通大学坚持以“厚基础，宽口径，强本事，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新本事培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
此刻有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我期望那里掌握生活技能，培养自我的社会主角，使自我能承担社会职责，权利和义务，成为一个真正的社会人。
此刻的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我期望根据我的学科特长，选择适合我的专业，可是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情景进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，期望您能够理解我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬礼!