自推信是用于实现自己的自推目的，要求内容必须充分扬长避短，突出自我优势，在众多的自推者中展露头角，以自己的某些特长、优势、技能等吸引用人单位。以下是小编整理的夏令营个人自荐信，欢迎大家借鉴与参考!
尊敬的老师您好：
我叫____，现就读于____大学机械设计制造及其自动化专业。
感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。
去____读书一直是我的梦想，可是高考发挥不好，留下了遗憾，只得通过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出巨大的作用，所以我对(研究方向)方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己的理想差距还蛮大的。在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些比赛，如机电创新比赛，大学生科技创新比赛，挑战杯等，均获得了理想的成绩。
在大二之前我一直认为某些科技创新比赛太浪费时间，大多数学生是抱着拿发展分的目的去的，可后来自己却发现，通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并对机械有一个更好的理解。自己多次获得校奖学金，国家励志奖学金等。不论在学习还是《机械设计》等实践环节上，我都非常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定有所收获。 我清楚的认识____大学和____大学在学术上还是有一定的差距，不论您是否能“收我为徒”，我都会坚持不懈地往(研究方向)学习研究，实现自己的理想。
我专业是机械电子工程，虽然也学过机械工程控制基础，电工电子技术，工程测试，单片机等一些与电控有关的课程，但许多内容都是了解性质的，没有特别好的实践 ，希望能在校风严谨的++继续深造学习。 最后，就像____校训“________________”所言， 我们要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功夫。不骛虚声、不求虚名，惟以科学的态度做踏实的工作，我们才会终生受益。
另外，也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。
此致敬礼
年 月 日
尊敬的老师：
我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一下自己的情况：
学术背景
通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继续深入学习、深造。
大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。
进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的专业知识储备，在20__年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究 。 在项目申请下来后，刚开始我们几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想要做一个项目，刚开始应该对它有一个全面的了解，明确研究的现状，哪些方面存在问题并就其中存在的问题提出自己的解决方案，只有在全面了解的基础上才有可能创新。”听了郭老师的话我们开始分工迅速行动起来，通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路，对我以后的学习有很大的帮助。现在项目进行将近一年的时间了，在这一年的时间里我完成了从理论角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导，下一步就是通过实验来验证推导结果的合理性。有了这次经历，20__年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验研究及在工程中的应用。有了上次的经验，这次做起来相对容易多了，申请后我主
动去图书馆、电子阅览室查找资料，了解国内外现状，很快我就进入了状态，给指导老师省去了不少时间。所以，我认为自己具备了一定的科学研究的素养，虽然可能在能力上还有所欠缺，但是科学研究的意识我已将具备了，所以对于以后研究生的学习我更有信心。 科研学术兴趣
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于 在动力工程及工程热物理方面深入学习。因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。
研究生学习计划
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论文。总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩!
此致
敬礼
自荐人：__
20____年6月8日
尊敬武大招生办老师：
您好!
我叫____，是全国百强中学，湖北省重点示范中学________文科实验班的学生，感谢您垂阅我的自荐材料。
时间过得真快，转眼又是高招如荼季。这个季节是收获的时节，然而注定要奔波忙碌，充满激情与挑战，我满怀憧憬又紧张兮兮。
惟楚有才，于斯为盛。珞珈独秀，武大犹甚。武大——这所中国最美的大学，令多少莘莘学子心驰神往，魂牵梦萦。百年武大、百年风雨、百年磨砺、百年辉煌。曾几何时这里风云际会，俊彦云集，指点江山，激扬文字。深厚的文化底蕴和严谨朴实的学风，为中华民族的复兴伟业培养造就了无数栋梁之才。能进入武大学习，聆听大师教诲，把自己锤炼成经国济世之才，是我梦寐以求的理想，我正为实现这一理想燃藜继晷，不懈努力。
回首自己的学习历程，既为学有所长，小有成绩而欣悦，又为学海无涯彼岸未达而磨拳翘首。上学伊始，我就是个优秀的孩子，自信自立，在鲜花与赞歌中成长。各类知识竞赛获奖颇丰。初中成绩年级排名多数第一，是学校乔木文学社主力成员，湖北省教育学院出版发行的全国性月刊《语数外学习》20__年3月初中版，在“乔木”的日子里有我的一篇介绍文，习作《老家》也同期刊出。然而中考那年我与全县状元擦肩而过，着实留下些许遗憾。
高中阶段，我更加兢兢业业，孜孜不倦地学习，注重立足基础，勇于探索实践。文理分科以靠前的排名同时被文理实验班录取，最后我选择了文科。高一至今历次大考成绩一直名列前茅，多数荣登榜首。曾获全国语
文能力竞赛三等奖，全省数学竞赛三等奖。20__年我以综合排名第一由校荐参加北京大学优秀中学生夏令营，有幸与全国优秀学子直面交流，以笔试全国第22名(文科营员200人)，湖北省排名第4而获北大高考加5分奖励并直接进入北大自主招生考试(见教育部阳光高考平台自主招生北大录取名单)。20__年高考因心理调节欠佳及大意只考了582分，仅高出湖北文科重点线35分，且因志愿填报欠妥而落选。进入本届，湖北省首次实行新课改，给我的学习带来一些不适，首次月考仅名列年级第四，期中考试年级第二名，湖北省高三十一月联考(参加学校含武汉外校、武汉二中、武钢三中、黄冈中学等50余校，学生10万余人)我以621分名列本校第一，全省参考学生第二名。
既要努力学习，又不死读书。学习之时我不忘将自己的特长爱好文史探究与书法融贯其中，寓学于乐。曾获校硬笔书法比赛一等奖，积极参加社会实践，尤其作为文科生除关注社会热点外，我对本土民风乡俗，矿冶文化，桑梓名人多有收集研学，以丰富阅历，陶冶情操。在搞好自己学习的同时，不忘团结同学，乐于帮助后进同学让他们与自己一路同行。
以上所述，言不尽意，聊作我——一个有怀投入武大的学子的一张名片。我愿俯首接受武大的挑选，并愿意用将来的行动与成绩回报对我的选择。
求知在武大，成才在珞珈。樱花烂熳三春景，群英荟萃九月情。优秀的武大，更需要优秀的学子，而我应是那优秀中的一员。
致谢
祝祺!
自荐人：____
____年____月____日于______
尊敬的教授：
您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述!
我叫______,来自____省____市，20__年以优异成绩从________学校考入________大学商学院会计专业。本科三年的锐意进取，使我有幸在强手如林的本专业脱颖而出，有机会继续我喜爱专业的研究和深造。
____大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。从大一时的懵懂迷茫，到大三时的成熟坚定，我清晰地感受到自己一步步的成长，老师的谆谆教导和同学之间的相互帮助常使我受益匪浅。我始终坚持勤学好问、善于思考的学习特点，自主学习和团队协作相结合的学习原则，加之科学的学习方法、诚恳的求学精神，不仅奠定我了扎实的专业基础知识，成绩也一直保持在专业前列;大一时即被同学们推举为学习委员，每门课后，我所总结的知识要点都成为同学们争相传阅的复习宝典。
在专业学习方面，我一直对自己严格要求，课上积极与老师交流互动，课下广泛阅读国内外相关权威书籍，深入理解课程的内涵、原理，部分核心课程成绩达95分以上，在大一、大二分获____大学三等奖学金和“______”奖学金的荣誉，并曾获得____大学三好学生的称号。()我注重建立自己的知识体系和学科间的融会贯通，除认真对待财务会计、成本会计、审计学、管理学、西方经济学等专业基础课程及相关的实践外，我还选修了财务报表分析、管理咨询、国际金融、国际经济等专业选修课，拜读了大量的管理学著作和自传，以此来扩宽知识领域，提升自己的专业素养。在英语学习方面，得益于高中阶段在____外国语学校学习的深厚基础，我在大一阶段就分别以______分、______分的高分通过了大学英语四、六级考试。
本科一、二年级时我比较注重通识教育和专业基础课程的学习，大三时通过各专业核心课程的学习以及企业实习，我对于会计专业的历史背景、知识体系和发展前沿都有了更深入的认识，也开始有意锻炼自己的科研能力。在《财务报表分析》课程中，我作为组长带领另外三名同学对上市公司冠城____进行了深入的资料收集和全面的财务分析，完成8万余字的《________财务报表分析报告》并在全班进行案例展示，得到了老师的高度评价，并使得我的信息提取能力和数据分析能力得到较大提升。在《管理咨询》课程中，我又与同学合作，通过实地走访、调查问卷、多方访谈等形式，对____市图书馆进行深入调研，在任课老师的指导下，综合运用管理学知识，完成了近4万字的管理咨询项目报告《基于顾客满意的公共图书馆馆员管理--以____图书馆为例》，并以建议方式提交馆方，这次调查报告的完成使我对管理学方面的研究方法与范式有了进一步的掌握。随着会计理论学习的深入和社会实践经验的积累，我深刻体会到注册会计师行业对我国社会主义市场经济健康稳定发展的重要意义，以及本土会计师事务所做大做强的局限性和紧迫性。因此，我基于对会计师事务所的.粗浅认识，本学期撰写了论文《中外会计师事务所内部治理的比较与思考》，尝试理论创新，提出完善我国会计师事务所内部治理的措施与构想。
在专业能力拓展方面，我认为经济管理类学科源于实践更要回到实践中去，为进一步历练自己，20__年4月，我作为队长与三名不同学科与年级的同学组队参加了第二届“毕马威杯”管理案例分析全国十强邀请赛____大学选拔赛。新颖的思路、完美的配合以及流利的英语展示，使我们在激烈的校内竞争中拔得头筹，代表____大学与来自两岸三地著名学府的优秀学生一起参加全国总决赛。这次参赛经历极大提高了我的商业思维、团队合作和组织领导才能，为后两年专业学习开拓了新的视野。同年7月，我又入选________会计师事务所精英计划，参加了实务培训夏令营和为期六周的寒假实习，亲身参与到IPO项目的审计工作中，不仅加深了我对会计行业的热情和对职业发展的综合把握，更使我感到本科学习并不足以满足当今社会对高层次会计人才的需求，所以，我更加渴望自己有一个进入高水平学校继续深造学习的机会。
如果我有幸能够继续深造，我一定会继续扩大学术视野和研究深度，大量阅读中外相关文献，了解学科的最新发展情况，充分发挥创新的思维进行学科的展望。我将以更加科学严谨的态度对待研究生阶段的学习，认真跟随导师的要求和计划去学习和工作。对于研究生阶段的学习，我比较感兴趣的是会计理论方向。由于我国会计制度起步晚，经济体制有许多独特之处，形成一套适合国情又满足国际趋同呼声的会计准则十分关键。同时，随着我国国际地位的提升和经济实力的崛起，国际经济组织和行业协会也需要更多的来自发展中国家的声音，需要更多的通晓会计理论与实务的高端人才。一方面我对新鲜的事物有很强的求知欲，喜欢接受挑战;另一方面是我比较喜欢从事综合性较高的国际化研究领域，与我本科的专业一脉相承，而该研究方向正好有这些特点。鉴于自己的理想和目标所在，毕业之后我将争取继续深造或是到企业、机构中施展自己所能，在经济管理这条道路上孜孜不倦地探索下去，为我国会计制度的完善和国际化尽自己的绵薄之力。
享誉盛名的____大学在会计理论领域的研究一直处于国内领先水平，所以我非常希望能在贵校经济与管理学院完成我的研究生课程，我将以虚心求学的态度和严谨治学的精神，全身心地投入会计学研究领域，努力使自己成为一名合格的、有较高学术造诣的优秀人才。
20__年6月，我考入西北工业大学，进入自动化学院学习，专业是测控技术及仪器。虽然当时对这个专业了解不多，但我知道这个专业是和我高考之前最青睐的机械或是自动化方向是相关的，于是，抱着这种专业兴趣和我的学习热情，我踏踏实实的学习了两年的基础课程，学习上虽和专业第一还有差距，但我还是充分肯定自己在学习上的热情和努力。
从踏入大学的大门开始，我就很注重自己的全面发展，除了课程学习用功，我还继续努力学习英语并加强口语练习，在六级考试中取得了良好的成绩，并正为10月的托福考试做准备，意在督促自己持续英语的学习。大一大二我曾担任了两年的班级学习委员以及学生会部长，积累了不少团队管理经验，也在学校活动中取得一定的成绩。但也因为在学生工作上花费了许多精力，很遗憾自己没能参加一些科研项目。但我在学术上的热情从未消去，两年来我积极参加各类比赛，曾尝试参加过“挑战杯”，但遗憾的是最终没能走出校赛，但在许多实验技能竞赛和学科竞赛(数模、模拟联合国)上我取得了良好的成绩。
20__年9月，我受学校选派赴台湾交换，就读于国立中兴大学机械系。在那里，除了交到许多亚洲各地的朋友，我接触到了跟内地不一样的教学模式，受益匪浅。由于选课限制极小，我选到了研究生的课程，每周都能和机械系的研究生一起参加系里的学术报告会，由于演讲者一般都是相关领域一线的专家学者，半年内我接触到了大量的机械、控制相关的前言科技信息，极大的提升了自己的专业兴趣，也让我对自己学习的领域有了更深的了解。在台期间，我的导师陈昭亮教授非常的热情，主动邀请我进入他负责的机械系精微机械研究室学习并每周参加课题讨论，虽然时间短暂，但我还是初步接触到一些工程软件(如LabVIEW)和乐高机器人。另外，我成功完成了单晶片这门课的课设，设计并制作了一个微处理器电机控制电路，虽然难度不高，但算是我大学以来亲手完成的工程作品。总之，在台湾半年不一样的经历也坚定了我要踏上学术研究这条路的决心。 小时候我就觉得，这个世界最具魅力的职业就是科学家。从小到大我都没放弃过对这个最初梦想的追寻，希望有一天我也能成为一个工程专家，用科技点亮人类世界。而现在我的目标是圆满完成大学学习，并继续攻读硕士和博士研究生，正式踏上学术研究的道路。