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在校大学生的职业规划

| 小龙

在校大学生的职业规划篇1

我们知道这样一个信念:知识,只有知识才是经济和事业的酬劳。但是随着目前职业市场的激烈竞争,人们越来越认识到:如果自己要想有所作为就必须具有自我的人格与过硬的办事能力,这有时比名牌大学的文凭还要重要。

可以预见,先为我们自己做一个全面而实用的职业生涯规划将会使我们中等职业学校的学生在众多竞争中脱颖而出,充分发挥自己的优势。

第一步,确定志向。

志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起,我选择的是职业学校,因而我在就学时就已经确定了我的专业——计算机专业,这个专业是计算机辅助设计与计算机多功能化结合体,在现今的社会中这个专业是最热门的,我想通过这几年的学习考入一所“名牌大学”后成为一名超强的计算机高手,继而成为一名计算机设计师。

第二步,了解自身条件与对社会环境的适应性。

首先,我们应正确认识自己,了解自己,做出恰当的自我评估。

我是一个兴趣广泛的女孩子,爱好读书,喜欢学习,热爱体育。我擅长拿纸和笔设计些不同的东西。我的性格内向加外向。我喜欢默默读,喜欢科幻小说,喜欢呼朋唤友。总是觉得:“三个臭皮匠抵得上一个诸葛亮”。但有时又有些自我感觉优良,易以自我为中心吧!

其次,适时评价外界环境因素对自己职业生涯发展的影响。

随着社会不断发展,科技不断进步,各行各业的信息自动化程度越来越高,计算机的使用越来越普及,我所在的计算机专业的实用性也就越来越强,无论是本地企业,还是外地企业对于计算机专业的学生都大量需求。

因此,凭着过硬的专业技术加上吃苦精神,毕业后选择一所好的企业应该是不太因难的。据日本科学家研究发现,人一生工作所需的知识,90%是工作后学的。我想经过我今后的努力我可以实现更大理想,收获更多的知识,面对更好的挑战,赢得更多机遇。

第三步,确定职业选择的正确性。

知识就是力量首先是性格与职业的匹配。

我是个眼到手到之人,在动脑的同时我也十分喜欢动手。计算机专业除了要有较强的计算机设计与计算机基础知识外,还对动手能力有较高的要求,我想胆大心细是对这个专业最好的性格要求。

其次是兴趣与职业的匹配。

古人云“干一行,爱一行”,但我却认为应该是“爱一行,干一行”。因为你喜欢,你才会用心去做,我喜欢计算机设计的巧妙精确,同时也喜欢计算机多功能的网络化。

最后是特长与职业的匹配。

当然我的特长有很多,有些特长只能作为一种爱好。但有些特长却可能成为一种职业。我擅长于计算机设计。我把它定位成为我的职业,我想这是我选择这一专业的前提。鉴于我的兴趣和爱好,我更加明确地肯定了我的志向——做一名优秀的高级计算机设计师。

第四步,职业生涯路线和职业目标的设定。

职业生涯路线的选择。

从小每个人都有远大的理想,有些人想当科学家,有些人想当飞行员,有些人想当伟人、名人。我也曾有过这样伟大的抱负,但随着时间的推移,这样的理想慢慢淡化了,变成了更有实际意义的目标。我既然选择了我的专业,那么我的职业也就随之缩小了范围。我想成为一名计算机设计师是我目前最大的目标,而成为计算机设计师的前提是先学好自己的专业,再找一份可以提高自己实践操作能力的工作,那我才有希望成为一名合格的计算机专业的技术人才。

设定职业生涯目标。

正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标。我想这里所说的目标应该包含两种,一种是近期目标,另一种是期目标。

我所设定的近期目标是我在学生生涯结束时所应达到的状态。我是一名04级在校生离毕业还有两年的时间,社会变化很快,我应在这两年的时间中不断地提高自己的专业水平,修订自己的人生目标,以期能很好的适应环境的变化。我在学好自己本专业的课程的同时还应主动与社会环境接轨,掌握好计算机与外语等相关技能,争取在(大学)毕业时获得计算机等级证书、技能等级证书和外语合格证书。此外还应主动参加校内文化活动,增强适应能力,培养吃苦精神,学会与人相处。在实习期间,还应树立自己的优良形象,培养正确的职业道德观,这对我们年轻人将来找一个合格的工作单位是至关重要的。

远期目标是我进入工作岗位后的头几年,我大学生职业生涯规划应根据自己的才能、性格、兴趣以及外界环境适时调整自己的职业生涯目标。这一时期在充分展现自己的才能发展自己的事业的同时还应进一步确定人生目标是否符现实。如有出入应尽快调整、修订。当然,还有一个重要任务,就是坚持学习,不断充电。

第五步,评估与回馈。

俗话说:“计划赶不上变化,”为使得我现在所订的职业生涯规划行之有效的话,我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。象前面所说的我的目标是一名计算机设计师。因此对一份完整的职业生涯规划来说,评估与回馈是该规划能否实行的重要组成部分,在这里我可重新新选择职业生涯路线,修订人生目标,充实人生计划,以此来达到最好的人生状态。

在校大学生的职业规划篇2

第一:知识储备。

知识储备永远是最重要的,上大学便是为了学到更多的知识。那么如何学习知识呢?首先,大学生必须确定一个目标,也就是自己将来打算从事什么职业,对将来有什么打算,从而能够向着目标不断前进,不断学习。大学生可结合自己的爱好兴趣确定自己的目标,确立目标后就是学习有关的知识了。大学生在学校主要先学习好教导的基本知识,明白如何去学习,怎样才能够学好,除了教师的教导之外,大学生还可以去藏书楼,找到自己需要学习的书籍,加强学习,通过自学以储备自己的知识。

第二:社会关系

有人说,一个人能够成功,其中最重要的原因便是其广泛的社会关系。大学是一个微型的社会,大学生应该懂得组织自己的关系网,多结交朋友,扩大自己的人脉,广泛的社会关系是非常重要的,能够很大程度上地影响将来大学生情况。俗话说:“多一个朋友多一条路”,多结交朋友,也许能够为自己带来一个机会,使自己的未来之路更加平坦。

第三:学好专业知识

有些大后悔自己所选择的专业,然而,既然选择了,就必须学好,学得一技之长,对于自己的就业也是非常有帮助的。大学生若是在大学生涯中没有学好自己的专业,那么就和混日子没有任何区别。巨人教育网提醒大学生,学好专业知识是一个大学生基本的要求,也是最重要的基础要求。

第四: 确立目标

有了目标,才会有前进的方向和动力,确立目标是大学生职业生涯规划书的关键部分,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

综上所述,在校大学生及早的做好职业生涯规划书,是百利而无一害的,作为社会群体中的一员,在毕业找之前,就好好规划自己的大学生涯,确定自己未来的目标,确立自己的人生定向,并为自己的目标和人生定向不断前进,才能帮助更快的实现自己的梦想。

在校大学生的职业规划篇3

一、前言

四年的大学生活已过了三年,回顾这三年的大学生活,我感慨良多。这三年我过的很悠闲,从没给自己制定过目标或计划,对于自己的未来,虽然也有想过,但却并未上心。单纯的校园生活,让我仍保留着一丝稚气。有时想想离开校园走向社会,还是有一丝茫然与担忧。但我也深知制定计划对未来很重要,目标即动力。为了充实的过完大学的每一天,也为了以后走向社会做准备,制定一份职业生涯规划书就变得非常有必要了。

二、自我分析(对自己进行全方位,多角度的的分析)

1.职业兴趣:自由撰稿人,或者是一位秘书。

2.职业能力:?文员,助理。

3.个人特质:?秘书。

4.职业价值观:最看重工作的稳定性。

5.胜任能力:

优势:工作态度认真,有责任心,耐心。

劣势:缺乏自信心,语言表达能力和人际交际能力较差。

三、职业分析(对影响职业选择的相关外部环境进行分析)

1.家庭环境分析:

家庭经济状较差,父母希望我能找亦非稳定的工作,不希望大富大贵,只希望可以养活自己。

2.学校环境分析:

学校环境优美,特别是夏天。且有良好的学习氛围。但我们学校的的信息比较闭塞,我们对当前新形势了解不够,因而造成了我们的择业观念比较保守。实践经验比较少,没有进行与课业有关的实践训练,尤其是需要动手的新闻排版课。

3.社会环境分析:

由于金融危机的影响使原本就严峻的就业形势更加严峻,大学生就业压力增大。虽然国家也采取了一些政策(如加招专业硕士研究生,鼓励大学生到西部支教,大学生当村官等)减缓就业压力,但是情况仍不容乐观。每年毕业的大学生不断增多,在加上我们学校毕业的学生与名牌大学的毕业生相比不具优势,所以明年我们的就业形势还很严峻。

4.职业环境分析:

我所学的专业是中文汉语言文学专业,在我看来就业范围很广,只需踏实工作增加经验,提高实践能力即可。我是工作方向是新闻文秘方面,以后当记者或者做文员,秘书都可以。但现在的就业形势不容乐观,做秘书工资太低,而做记者则需很强的专业能力,我的专业能力又不够。因此,我可能会留在滨州工作,毕竟对这里较熟悉且在这也很有发展前途。

四、职业定位

综合第二部分(自我分析)及第三部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

1.内部环境因素(包括优势因素S和弱势因素W)

优势因素S:所学专业就业面相对较广,有很多工作岗位。

弱势因素W:家里的经济压力较大,自己的适应能力也较差,以后会遇到较多的困难与挫折。

2.外部环境因素(包括机会因素O和威胁因素T)

机会因素O:所在地企业较多,可以自由选择。父母不会反对我的选择。平时积累了一些打工经历,有很好的工作经验。

威胁因素T:受金融危机的影响,就业岗位减少。

3.结论:

职业目标:将来从事职业 文职人员。

职业发展策略:进入xx类型的组织(到xx地区发展)

到企事业单位去。

职业发展路径:走专家路线(管理路线等) 辅助路线。

五、未来职业规划

1.近期职业目标及短期计划(1年计划划)

考研,考公务员及教师资格证。

2.中期职业目标及中期计划(3年计划)

先在学校努力充实自己,为将来打好基础。然后到企事业单位找份稳定的工作。

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