笔试结束啦，面试备考也该提上日程了，面试将于5月15-16日开考，那么在备考期间，我们应该要注意些什么呢?下面就是小编给大家带来的2021教资面试流程是什么_教资面试试讲万能模板，希望能帮助到大家!
除申请中等职业学校专业课、实习指导教师资格考生外，其他考生面试均使用国家面试测评系统，总体分为抽题、备课、回答规定问题、试讲或演示、答辩、评分，面试流程如下：
(1)抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。
(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
中等职业学校专业课、实习指导教师类别考生面试按各市教育局有关要求和程序执行。报考初中、高中俄语学科的考生，考试机构将根据报考人数，在省内跨区域联合组织面试，考生应服从考试机构安排，按要求进行报名和考试。
开头话语
各位评委老师，大家好!我是今天面试……(学段)……(学科)的X号考生。我的试讲题目是……(抽题题目)。下面我将展开我的试讲。
导入语言
上课!同学们好。在学习今天的……内容之前，老师想与大家分享一段视频/几幅图片，大家一起来欣赏一下，想一想，从这个视频/图片中，你们都看到了什么?想和大家交流哪些内容呢?(Good morning, boys and girls. It’s so glad to see you guys again. Before today‘s lesson, I would like to play a popular song for you.……great，now let‘s look at the screen,What do you see in these pictures?)
下面就请大家和我一起走进今天的学习内容，让我们开启一段快乐的学习之旅吧。(Today, I will learn with you together, let's start a happy learning journey.)
英语学科的试讲语言与其它学科大同小异，大家只需要把中文的语言用英文表述出来即可。
新授语言
首先，想请大家一起来读一读课文/看一下书本上的案例，思考一下，文章/案例主要想告诉我们什么?你从中又发现了什么?
是的，这就是我们今天要重点学习的内容。我想请大家一起来思考一下，文章主要是围绕什么内容展开的?/如果要突破这一难点，我们必须要掌握什么方法?/我们重点要把握的学习要点是什么?/如果要大家展开练习，你们觉得重点要关注哪几个小方面呢?
接下来，分前后四人一小组展开交流。围绕刚才我们要侧重解决的内容，各小组选取一个知识点进行探讨学习，组内要明确好分工，每个人都要积极参与到小组的讨论活动中。好，接下来就请大家开始自由学习吧。
刚才大家讨论的都非常认真、热烈。接下来，就请每个小组派一名代表来分享一下你们组的想法和观点吧/你们组的解题策略/你们组认为要重点突破的内容，要怎么去突破?
不错，刚才大家都围绕了自己的侧重点展开了小组学习，也让我们的课堂学习变得更加轻松。所以，如果从……来看，我们主要应该把握……。大家在平时的学习过程中一定要特别留意……。
巩固环节
接下来，老师想和大家做一个小游戏，看看大家今天的知识有没有掌握扎实/接下来，请大家自由欣赏图片(歌曲、视频等)，看看有什么感受，对比一下今天所学的内容，你们一定又有新发现。
在今天的学习旅程中，每位小伙伴都充分展示了自己的才能。最后，谁能为大家总结一下本节课的收获?
没错，希望大家能把今天的学习内容继续钻研下去，相信大家一定会有更加深刻的理解。
小结环节
最后，老师要为大家留一个小小的内容，让大家回去之后可以继续学习，把上课之中不懂的内容再深入挖掘，懂的内容再继续巩固。今天的作业就是……/课后请大家回去完成……(朗读，练习等)。这节课我们就先上到这里，下课，同学们再见。
结语环节
以上就是我全部的试讲内容，感谢各位老师的聆听。不足之处，恳请各位老师批评指正。
面试测评系统中的题目包含了全国各个地区版本的教材，人教版、苏教版、鲁教版等等都有，想把全国各版本教材全部复习一遍不太现实这里讲一下看书原则
①略看目录②细看至少一本书③小学建议使用三四五年级课本;初中建议使用初二课本;高中建议使用必修2、3、4，体育只有一本书，建议买教师用书比较好;幼儿园看当地课本。④精练∶至少四个课型
1.中小学教案备课结构∶
(1)确定教学目标。知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。
(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。
(3)设计教学过程。一般要涉及导入、新授、小节、作业、板书等。
2.幼儿园活动备课∶
(1)活动目标 (2)活动重难点 (3)活动准备(4)活动过程