2021国家公务员笔试已经结束，意味着面试准备已经开始。那么各位考生应该怎样准备面试呢?面试有什么技巧呢?下面就是小编给大家带来的2021国考面试热点分析_国考面试如何走出误区，希望能帮助到大家!
热点背景
2021年1月5日，全国科技工作会议在京召开，会议总结了2020年和“十三五”科技工作，系统谋划新时代科技发展的重点任务，在此不久前召开的中央经济工作会议指出，我们交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。在统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展的实践中，深化了对在严峻挑战下做好经济工作的“五个根本”的规律性认识。
模拟试题
2020年我国科技创新取得重大进展，实现量质齐升，基本实现进入创新型国家行列的目标。在“十四五”开局之年，中央经济工作会议提出：科技自立自强是促进发展大局的根本支撑。对此，你怎么看?
参考答案
1.根据题干信息，表明观点。
在百年未有之大变局中，科技自立自强是关键变量，为统筹经济发展和安全提供强有力的“筋骨”支撑，为构建新发展格局提供源源不断的内生动力。
2.阐述科技发展的现状背景。
(1)在党的领导下和社会主义制度集中力量办大事的制度优势下，科技事业加速发展，创新体系更加健全，重大创新成果竞相涌现。“十三五”期间，我国全球创新指数排名大幅提升，走出了一条人才强、科技强、国家强的路子。
(2)进入新发展阶段，加上疫情防控等不利影响，更加凸显了培育建设国家科技力量的重要性，催生发展新动能的紧迫性。但是也应看到，一些领域的关键核心技术受制于人，“卡脖子”短板问题依旧突出。
3.科技自立自强的积极意义。
(1)聚焦疫情防控。2020年是应对新冠疫情等重大挑战的应急科技攻坚之年，在检测试剂、药物、疫苗等重点领域成果显著，有力支撑疫情防控，保障人民生命健康。
(2)支撑民生改善。通过成果转化的“百城百园”行动，以及科技扶贫“百千万”工程，借助科技力量，助力打赢脱贫攻坚战、污染防治攻坚战。
(3)推动高质量发展。坚持科技自立自强，是贯彻落实新发展理念，构建新发展格局的认识论和方法论，是促进发展和保障安全的“压舱石”，直接关系着我国的综合国力和国际竞争力的提升。
4.促进科技自立自强的具体措施。
(1)部署推进国家战略科技力量。加强国家战略科技力量的系统谋划和顶层设计工作，培育领军科研团队，坚持科技创新和体制机制创新的“双轮驱动”，通过深化改革，破除制度性障碍，激发科技创新活力。
(2)组建领军企业重大创新联合体。产学研各方共同参与、共同投入，联合高校、科研院校，整合统筹行业的创新资源，攻破重大关键核心技术，以国家战略需求为导向，推动高质量高层次人才向企业聚集。
(3)强化科技监督。各地科技管理部门要进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以作风、学风为抓手，构建大监督格局，对于科研不端行为“零容忍”，进而展现新时代、新气象、新作为。
第一，面试流程
1.提纲准备阶段。考官会给每一位考生发放题本，根据题本问题准备接下来的发言内容，时间一般为5/10分钟。
2.个人陈述阶段。每位考生针对于自己准备的发言内容进行陈述，时间一般3/5分钟。
3.自由讨论阶段。本阶段就是开始针对于题本的问题开始讨论，也是无领导小组讨论最核心的一个环节，持续时间一般50分钟。
4.总结陈词阶段。最后针对于本场讨论的问题，选出一名考生来进行总结汇报讨论结果，时间一般为3/5分钟。
第二，应对技巧
1.提纲准备阶段。充分认真审题，看清是几个问题，针对于哪个问题进行发言，哪个问题进行讨论，不要走马观花式读题，容易审题不清，跟不上讨论节奏，准备阶段不允许互相讨论。
2.个人陈述阶段。展示出良好的表达能力和倾听能力，表达重视条理性，使用第一、第二、第三或者首先、其次、最后等逻辑词，让表达更清晰;别人答题时要做好记录，不要无所事事。
3.自由讨论阶段。此阶段一方面抓住发言机会，只有张口说话，考官才能够观察到你，看到你的能力，所以不要做沉默者;另一方面发言要有内容，减少无效发言，有内容可以体现在可以贡献出新的观点、总结大家讨论内容、引导接下来的讨论方向、平息大家之间的纷争都是你可以发言的时机。
4.总结陈词阶段。这个阶段也很重要，因为是结果展示，因此挑选的人一定是表达能力较强、全场参与、记录充分的人，如果你可以也可以自荐，但是还是要委婉征求大家的意见，大家共同决定总结陈词者。
无领导小组讨论，是除结构化面试与半结构化面试外的另一种重要的人才测评方式。相比于其他的面试形式而言，无领导小组讨论不仅考察考生言语表达能力、思维能力等，还考察人际交往能力、情绪控制能力、组织协调能力等等。
因此，无领导小组讨论是一种对考生的素质和能力更全面的考察;与此同时，这也是让很多考生颇为头疼的事情，但_教育提醒各位，我们只要在无领导当中避免以下几点误区就能拿高分了。
误区一：讨论情绪失控，辩论变为了吵架。
无领导小组讨论的题目设置本身就是选择那些具有争议性的或者不好统一的题目，因此在具体的讨论过程中出现意见不一致的现象，是完全在我们意料之中的。对此，每一位考生都应该做好心理准备。正是因为意见不统一，所以题目才会具有讨论价值;再者，面对这种不一致，才是体现我们逻辑思维和论辩能力的最佳机会。因此，面对不同意见，千万不要陷入意气之争，使得整场讨论沦为吵架。
误区二：随意打断发言，盲目抢夺发言权。
很多考生都有一个错误认识，觉得讨论的过程中一定要多发言，说得越多，分数越高。在这样一种错误认识的引导下，考生的全场表现就陷入一种非理性的争抢之中，甚至会有一些考生采用打断他人发言的方式来争抢发言的机会。殊不知，这种做法不仅不能获得考官的好感，还会造成扣分。因此，考生在争取发言权的时候一定要注意技巧，不能随意打断他人讲话，可以在他人发言结束的时候及时介入，以此来获得发言机会。
误区三：缺乏竞争意识，一味沉默寡言。
有一些考生反映在无领导小组面试的过程中，总是插不上话，导致自己在自由讨论的时候几乎全程沉默。不少考生把这种现象归结到其他考生身上，觉得人家不礼貌、不谦让、语速太快，却很少从自己身上找原因、找问题。无领导的核心精神就是每一个考生在考试的过程中都是平等的，你要获得发言机会，就要自己去争取，不可能等他人把机会让给自己。其次，也有同学会说自己没有想法，跟不上思路，无话可说。其实，无领导小组讨论过程是一个生动的人际互动，我们可以做的事情有很多，比如在内容上进行反驳、补充、完善、总结;比如在过程中进行调解、梳理、总结、推进。总之，有想法的时候要积极地把自己的想法表达出来，没有想法的时候可以在他人的基础上进行扩展和完善。
误区四：讨论中表情过度，不懂得适度。
作为一场交流讨论，无领导小组讨论可以反映出一个人的人际交往能力。有些考生在参与讨论的过程只关注自己的发言，对于其他考生的发言漠不关心，这会显现出明显的人际交往缺陷，不利于考生获取高分。反之，有些考生在面试过程中表情过于丰富，甚至有些滑稽，这也会让考官觉得考生不稳重、不庄重，不符合公务员的基本素质。还有一种情况要提醒大家特别注意，有些考生在听到不同意见的时候，会表现出不屑一顾的神情，这样我们连最起码的尊重都没有做到，分数肯定会大打折扣。