演讲稿是演讲的文字依据，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是一些竞聘岗位的演讲稿模板免费阅读下载，希望对大家写竞聘岗位的演讲稿模板有用。
尊敬的各位领导：
大家好！
首先，感谢大家给我提供了展示自我和施展才华舞台，锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，诚恳接受各位领导的检验。
我叫__，毕业于__职业技术学院，文秘专业，今天的我竞聘的是秘书一职。
下面向各位领导介绍我的情况：
一、我完全掌握了秘书的专业知识，锻炼培养了自己的文字写作能力和工作能力，也了解并熟悉了秘书一职的角色、职能范畴、职能环境和秘书工作的规律与方法。
二、本人具有良好的秘书素质，爱岗、吃苦耐劳的工作作风和对秘书一职的工作热情，能够坚守踏踏实实努力工作原则，从基础工作入手，确保工作质量和成效。并且谦虚待人，谨慎办事，有效强组织纪律观念和自我约束能力，注重团结、顾全大局、融洽共事。
三、在工作汲取营养，不断加强学习，努力不断完善自己。
1.提高办事、判断能力，保证又快又好完成领导交办的工作；
2.提高口头和书面的表达能力，扎实专业知识和扩大知识面，完善知识结构，适应各方面的要求；
3.提高交际能力，自觉搞好与领导、同时、各部门人员的关系，以谦虚、积极热情对待，保持个人良好修养、宽广的心胸，心平气和、不骄不躁地对待批评、指责，积极对待工作，为工作带来质量与效率，为公司带来经济效益。
各位领导，竞职竞聘重在参与，站在今天的舞台上，我可以从容而自信地对大家说，面对激烈的竞争，我已经成功的实现了参与！至于成功是否成功，这取决于我自身的专业知识，务实的工作目标，健全的人格品德，独当一面的工作能力以及对事业的忠诚度。当然，还有各位领导手中重要的一票。如果成功，我将以我以后优良的工作业绩和积极认真的工作态度回报各位领导对我的信任，保证不让您们失望。若遗憾落选，证明我还有不足之处，我会认真总结，认真对待自己的不足之处，提高自己。
谢谢大家听完我的陈述，谢谢。
尊敬的各位领导：各位评委：
大家下午好！
我叫__，来自贵州贵阳，毕业于一中中学，经历了无数风雨洗礼之后，最终在20__年的5月，很荣幸的成为了在水一方这个大家庭的一员，在这里我终于找到了自己的目标和梦想，在这里不管是企业完善的经营理念，还是人性化的管理方针，都深之地吸引着我，让我从此不在迷茫，也让我找到了一个僻风的港湾，我暗之发誓一定要在这里步入我人生的正轨，创下不朽的丰功伟绩，与企业同在，翻开历史的新篇章，光阴似箭，日月如梭，转眼间两年多的时间过去了，为了给我们每个兄弟姐妹提供一个更宽更大的舞台，公司组织的又一次竞聘大会再一次拉开了帷幕。
此时此刻，我怀着激动的心情，站在这个挑战与机遇并存，成功和失败同在的演讲台上，首先我要借此机会衷心的说一声谢谢，感谢长期以来关心；支持和帮助我的领导和同事们，感谢在座的各位领导和评委给予我这次公开竞聘的机会，大家的鼓励与支持，给了无比的勇气和信心，让我本着检验，学习和提高的目的，走上今天的演讲台，接受领导和同事的检阅，今天我竞聘的是部长一职，之所以竞聘这个职位是因为我具备了以下几点优势。
一.因为我在这里学到的宽容和大度，开朗与豁达，跟领导和同事之间都建立了很好的人际关系，这有便于我在以后的工作中跟领导和同事之间更好的沟通和交流。
二.凭着我对公司的热情和信赖，一直以来的不断学习和进步，加上我这两年多的工作经验，我会用最少的时间做最多的事情，凡事做到临危不乱，有始有终
三.我是一个敬业.坦诚.无私.责任心及强的人，我相信自己能够做到，事事公开.人人公平，精心打造出一支亮丽多彩，精明强悍的团队，以此来回报公司领导对我的苦心栽培。
当然在总结自我优势的同时我也清楚的认识到自身的不足，缺乏管理经验，对管理工作的高度和深度有待进一步提高，但是我相信，通过我自己的努力，一定能把这种不足转化为优势，举一个简单的例子，在一张白纸上，很容易就能写出清晰的文字，画出完美的图画来，同样的道理，正因为没过管理的经历，也就没有了一定的陈规可遵循，使自己具有了更大的可塑性，更容易重塑自我，更快适应新的工作岗位，也便于在新的工作岗位上创造性的开展工作。
最后；不管这次的竞聘结果成功与否，对我来说都是一次及大的收获，如果成功，我会一如既往的提升自己的能力，让自己更快步入更新的台阶，如果失败，那证明自己的能力还很有提升的空间，我会更加努力，直到成功。
演讲完毕！
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家早上好!
本人王谨，1978年12月出生，大学本科化学专业毕业，2006年7月加入中国共产党，现任中学一级教师，11级旅游班班主任。2002年9月至2004年7月在花秋中学任教，2004年9月考调桐梓职高任教至今。在本校工作期间，主要从事化学、数学等学科的教学工作，2007年至今连续担任班主任，同时两次带学生到外实习。由于工作认真负责，多次荣获校内的优秀班主任和优秀教师的荣誉。
我参加竞聘的第一志愿是政工处主任，第二志愿是行政办主任，我觉得自己具备了竞争以上岗位的有利条件：
第一，勤勤恳恳，默默奉献的敬业精神
从教11年来，我较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问。我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、专一行，工作时效性、原则性都很强。同时能够及时完成工作任务。在工作中，我始终坚持“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，从不浮夸、不出风头，脚踏实地工作，从不计较个人的得失。
第二，有较为扎实的政策理论水平和专业知识
自参加工作来，我不断加强党的路线、方针、政策和专业知识的学习，积极参加各种活动，不断提高自身的教育水平和工作能力。认真撰写教育教学论文，并在相关的刊物上发表。
第三，有丰富的实践经验和较强的工作能力
在近11年的工作中，我多年担任班主任，两次带学生外出实习，工作中积极认真，踏踏实实，始终以学校的大局为重。在干好自己本职工作的同时，发扬主人翁的精神，协助学校各部门搞好工作。在担任班主任期间，我能积极协助主管领导搞好班级工作，认真落实学校相关管理制度。在带学生外出实习期间，十分重视协调好学校、企业、学生及家长的关系，并做好预案及时处置处理，不断与学生的家长沟通，多渠道确保学生稳定，努力实现学生零违纪，提高班级的管理效果。
第四，我更理解老师，同时能和各年龄层次的老师及学生家长沟通我今年34岁，这个年龄正是承上启下的年龄，也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期，在近11年教育教学中锻炼了我泼辣的工作作风，这是我的特质，也是我的'优势，激情与梦想同在，理智与沉稳共体，既有开拓的勇气，又有严格的执行力，我相信沟通不是问题，理解才是本质。
下面，我扼要讲一下对拟竞聘岗位的认识和思路：
首先谈一下政工工作。
政工工作是一个学校的极为重要的工作。因为这是一个关于“人”的工作，既要管理学生又要管理班主任，这个工作切忌简单和粗暴，必须有打持久的思想准备。政工工作需要有两种声音、两种做法，即表扬和批评双管齐下，疏导与堵塞必须同时进行。政工工作必须守正创新。
如果我竞聘成功，我打算从以下几个方面改进政工工作，提高政工工作的效果：
1、班主任培训有目标，落实有计划，总结有结果，个人有收获。班主任会议制度化、多层次化，积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意，没有最好，争做更好。
2、以人为本，德育优先，加强学生的日常行为规范的教育，心理健康教育，培养学生的责任感、责任心，加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。
3、多开展有特色的活动，激发学生学习的兴趣和班主任干好工作的热情，促进班级管理的规范化。
4、强化责任意识，政工处要对学校负责、班主任要对政工处负责，班级干部要对班主任负责。
5、加强与各部门的配合和协调。
其次，谈一下行政办公室工作。
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家好！
我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫董伟强，今年33岁，党员，行政管理本科学历，小教高级职称。1995年毕业于襄城师范，同年分配到汾陈乡小学任教，由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师，获市青年基本功大赛一等奖等。20__-2008年被任命为大磨张小学业务主任；20__年被任命为台官李小学副校长，协助校长开展日常工作，主抓安全、电教工作，一直到现在。
我的竞聘动机是：随着我县教育的飞速发展，教体局领导与时俱进，高瞻远瞩，于20__年开始实行小学校长公开竞聘，打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈，搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持下，这些年轻校长带领本校职工励精图治，各校的工作蒸蒸日上，我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师，同时自己已有多年学校中层领导管理经验，在这种氛围下，自己备受鼓舞，决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。
我的竞聘优势是：
一、对半坡店小学的情况比较了解，与半坡店学校的教师关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有强有力的保证。
二、长期担任学校中层领导职务，管理经验丰富。自从事小学教育以来，我有4年的业务主任经历，2年副校长经历，特别是所负责的安全工作和电教工作，一直是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。
三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。这使我了解学生，熟悉教学，能够较好的指导教学，让学校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则。
校长作为一校的责任人，全面主抓学校各项工作，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。
如果我当选，我将做好以下几方面的工作：
一、抓好领导班子建设及教师队伍建设，向管理要质量。
身正，不令则行。
首先提升领导班子的思想认识，领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提升教育教学质量。
同时，重视对教师的思想和业务培训。思想培训重在提升教师思想认识，激发教育热情，树立学校主人翁思想，管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提升教师的业务能力和业务素养。只要教师认真、用心去做，一定会提升学校的教育教学水平。
第三，强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
通过做好教师的工作，使学校教师的面貌焕然一新，提升教师在社会上的地位，增强教师投身教育的热情，从而提升学校在社会上的影响力。
二、抓学校文化建设和基础设施建设，营造和谐校园，促学生文明健康发展。
首先，在做好教师思想、业务工作的同时，大力抓好学生的思想、学习工作。
积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围。强化学生行为习惯养成教育，培养学生成为“守纪、明礼的人”，做好文明学生评选工作，以学生为载体，影响家长从而影响社会，既提升学校的整体形象，又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯，通过师生共同努力，提升学校的教育教学质量。
同时，尽学校最大努力，协调各级教育部门、村委支持，加大学校基础设施投入，通过整修、粉刷围墙等，迅速改变学校外貌，给师生创造良好的学习、生活环境，增强师生自尊心、自信心、自豪感。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。如果竞选成功，我相信，在县乡领导的支持、领导下，我会尽自己所力，和全校师生齐心协力，共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信，如果落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我将一如既往地做好本职工作，为汾陈乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量！
谢谢大家！
尊敬的评委、领导和同志们：
早上好！
今天，我演讲的题目是：怎样当一名科长。
在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更是一分责任和义务的代名词。它既体现了局党组的信任和重视，也体现了同志们的希望和厚爱。因此，一名合格的科长，必须具备以下条件：
一、必须具备较高的政治素质，不折不扣地贯彻执行局党组决定，做到政策清、情况明。
1、要有高度的政治观念和政治立场。科长作为局党组决策的传达者和执行者，没有较高的政治素质，就会给工作造成一些不必要的失误，从而影响干群关系。
2、要有坚强的党性观念和组织原则。科长要处处事事维护党组威信，维护集体利益，维护干部职工的利益。做到顾大局，识大体，在原则问题上不糊涂，要果断、干练，坚决做到下级服从上级，少数服从多数，个人服从组织。
3、要有高度的敬业观念和奉献精神。科长必须不断加强职业道德修养，有较强的事业心，对所从事工作要尽职尽责，尽心尽力，见利就让，见困难就上，把工作放在第一位。
二、必须具备较全面的知识能力，能够准确地把握“角色”，团结、带领科室同志圆满完成工作任务。
首先是“角色”定位要准。科长既是党组的传令人、领导的助手，又是一个科室的负责人、带头人；他既不能凌驾于他人之上，当“甩手掌柜”，更不能当“歪嘴和尚”乱“念经”；他既要准确及时传达和带头执行党组决定，又要及时正确地反馈各项工作信息。因此，科长必须是一架桥，积极架通上下级的心灵之路；必须是一面旗，敢于在工作和其他方面喊“向我看齐”；必须是一盆火，不断燃烧自己照亮他人；必须是一颗钉，工作作风扎实，工作态度勤恳。所以，只有准确把握“科长”这一角色，才可能在这一位置上干出成绩。
其次，综合素质要高。科长除了必备的政治素质外，还要有熟练的业务技能，对本科室的工作能了如指掌，业务技能运用自如。与此同时，科长还要具备较高的文字综合素质和语言表达能力具有高档次的文化素质和较宽的知识面，具有较好的心理素质。
再次、处理关系要妥。
一是端正与副手的关系，做到放心不放任，放权不揽权。
二是端正与部下的关系，做到用人不疑人，工作有布置、有思路、有措施。
三是端正科室之间的关系，遇事多协商，不推诿、不梗阻。
三、必须具备强烈地公仆意识，树立服务观念，把干部职工的事当作自己的事操真心。
我们的干部职工思想最纯朴，工作最辛苦，作为科长，应该把干部职工当作自己的兄弟姐妹，把群众的事当作自己的事去对待，操真心，出实力，搞好服务工作。
一是依据各项有关政策积极严谨地落实好干部职工的政治、经济待遇。
二是认真做好调查研究，当好干部职工的“吹鼓手”。
三是与干部职工多交心谈心，想方设法为干部职工排忧解难。只有时时不忘自己是一名公仆，才能使自己在感情上贴近干部，在工作上关心干部，在政治上关注干部。
以上是我对如何当好一名合格的科长，请在座的各位领导和同志们对我提出宝贵意见。
谢谢大家！
您好!
今天，我带着自己的理想和作为一名__员工为公司奉献的热心站上了__岗位的竞聘演讲。我十分幸运，能在为事业拼搏的关键时刻得到这样的一次机会。在此，我要感谢我的领导、我的同事，以及我最深爱的__公司!你们培养了我，鼓励了我!因为有你们，我才能笔直的.站在这个讲台上为自己争取这份前进的机会!真的十分感谢大家!
我自20__年加入公司，至今为止，来到我们这个部门已经有x年的时间了。作为技术部门的一名工作者，在技术上为公司提供支援，帮助公司在发展中更好的前进，就是我们的职责!
这几年的时间里，我在工作中认真热情，热爱自己的岗位，更喜爱在工作岗位上不断的加强自身的能力，解决公司的困难。我自知，在如今日益发达的社会，技术和能力，都是在并不断进化。今天还是优秀的技术方法，转眼可能就会被更好的技术所顶替。而作为技术人员，我们本身也如通技术一样，不更新就会更不上时代，不进步，就会被道路抛下!为此“学无止境”一直都是我工作的座右铭。
在自身的工作中，我除了严格按照公司要求完成自身目标以外，一直也在积极的更新并锻炼着自我的能力。一直以来，我经常利用假期以及工作通勤时的时间来优化自己，阅读书籍，钻研方法。但同时，我也不会忘记结合实际，通过锻炼，累积经验，并吸收他人优秀的方法，改进自我的能力。并能与同事们积极交流，分享自己的收获。
我很清楚，其实在我们公司中有着不少杰出的人才，在日常中，我经常会去向各位请教。学习他们的优点和技巧。提高自身的技术和能力。
如今，面对眼前的__技术岗位。我不得不说，真的十分心动。诚然，“人往高处走”，我们都会希望自己能不断前进，收获更好的结果。但同时，我内心的理想也不断催促着我去接受这份挑战，在这个岗位上，一展自己的才华和能力!
我清楚，我有这个能力，也有这一份决心。虽然独与这个新的岗位我无法夸下海口说自己一定能取得怎样的成绩。但请您相信，如果能给我一次“机会”，我会拼尽全力地给您一个“回答”!并且绝不会让您失望自己的选择!
望您能信任我!谢谢!
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
你们好！
时光飞逝，我参加工作已有整整6年了，也担任了6年的班主任。不过，每年开学，我都以一个新手的姿态对待新的工作，始终保持年轻的心态。这次我竞聘班主任的岗位，如果成功，我会做到如下几点：
首先，我将会树立良好的班风。培养学生树立正确的人生观，道德观。教育学生要热爱学习，学生要以学习为本。同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。要树立为人民服务的思想，要以集体为重，以祖国为荣。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。
其次，我将培养和谐的班级人际关系。我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，民主、平等，要做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。
第三，严格管理。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，有事必须早请假。但严而有爱，我爱学生，哪个学生不舒服，我会亲自领他去看病。我会关心每一个学生，使他们感受到家的温暖。所以我的学生爱我，依恋我。
第四，我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，配合学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课老师的关系。俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。
最后，我将加强与学生家长的联系。大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，在家也要让学生形成良好的习惯。我将采取多种途径，如家访、开家长会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。
总之，我如果担任班主任，我一定会尽我最大努力做好班主任工作。谢谢大家！
尊敬的各位评委、各位老师：
大家下午好!
我是初三年语文备课组长曾松林，首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我今天要竞聘的是初中部语文大教研组长。首先说说我对语文大教研组长这一岗位的认识：
我认为，初中部语文大教研组长，他必须是学校和任课老师之间的桥梁，要起到上传下达的作用。其主要职责就是组织初中部全体语文老师的教学研究工作，工作目标必须是带领各年级语文组完成全县第一的任务，工作重点是严格落实我校的“1234动课堂”的教学模式，培训新教师快速学会使用习学本，促使新教师快速成长。总之，大教研组长必须是一个顾全大局，有服务意识有思想的人。
我之所以竞聘语文大教研组长，是因为我觉得自己具有以下四个优势：
一、有丰富的教学实践经验。
20__年大学毕业后我就来到明天中学工作，到现在已经十六年了。这期间，我教过高中，连续带过好几届高三毕业班，也教过小学三到六年级的语文，过去的三年又带了一届完整的初中生。
二、有较强的科研能力。
16年的小学初中高中语文教育教学工作中，自己对高中、初中、小学的语文课本研究比较深入，语文课程标准也非常熟悉，中考题高考题更是做了一套又一套。与此同时，自己也不断研读名家名人的教育理论专著，研读全国优秀教师的教育教学案例、教科研论著，自己撰写的教育论文、案例、教学设计以及课题也多次获得县市论文比赛一等奖。这些教科研的点滴体会，极大地提升了自身的教研能力。
三、有较强的工作能力。
我20__年参加工作，当时带的高二体育班的语文课，03年带的体育和美术班两个班的语文课，从20__年开始，自己连续带了三届高三毕业班，并从04年开始当班主任，由于所带班级高考成绩突出，荣获多次教学成绩优胜教师，多次获得政府嘉奖。在高中部工作期间，自己担任过分管教务的年级组长，来到初中部这三年，从初二开始就一直担任本年级语文备课组长。这些工作岗位，充分展现了自己较强的工作能力和学部领导对我的信任与支持，尤其是年级组长和语文备课组长的职务，让自己对教研组长一职有比较深刻的认识，也拥有了一定的工作经验。
四、我在工作中具有吃苦耐劳，团结协作，敢于创新的精神。
就拿过去的三年来说，身为班主任的我经常早来晚走，为学生尽职尽责。担任语文备课组长时，在工作中，不怕困难，勇挑重担，勇于创新。教学中主动与全组教师交流学习，同组内教师团结协作，与同事关系相处融洽。在刚刚结束的中考中，初三七班张欣雅同学以757.5分的总分荣获全年级第一名!七班的年级前一百名学生人数也高居全年级第一。七班报考重点高中人数49名，最后被录取46人，这些成绩的取得，与自己吃苦耐劳有很大关系，同时，也是七班全体老师团结协作的成果!
假如我能够竞聘成功，我打算从以下几个方面开展工作：
1、认真制定本学科学期培训、教研工作计划并严格执行。
2、严格按照学部工作计划定期开展多种形式的教研活动。
3、根据学部教研工作计划，确立语文组教科研课题，带领全体语文老师认真落实。
4、结合各年级老师的特点，制定教师个人成长培训计划，督促新教师快速适应初中部语文教学模式，为完成全县第一的目标奠定基础。
5、配合学校教务处，做好教学常规检查、抽查，月考、期中考试、期末考试的组织和成绩分析等等常规工作。
语文大教研组长一定还会有更多的工作需要完成，在这里我就不再赘述。各位评委，各位老师，我知道，大教研组长这个岗位责任重大，在以后的工作中也会遇到各种挑战，但我已经做好了准备，我有信心、有决心做好语文大教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位评委，每一位老师的支持。谢谢!
当然，即使竞聘失败，我也不会气馁!我将会继续努力，朝着教研组长的标准靠近，争取早日成为一名优秀的教研组长!
我的竞聘演讲结束，谢谢大家!