简历表格 | 数控技术应用个人简历表格 | 个人简历表格 | ||||
姓 名: | 性 别: | 女 | | |||
民 族: | 壮族 | 出生年月: | 1988年9月13日 | |||
证件号码: | 婚姻状况: | 已婚 | ||||
身 高: | 155cm | 体 重: | 42kg | |||
户 籍: | 广东湛江 | 现所在地: | 广东湛江 | |||
毕业学校: | 南宁机电工程学校 | 学 历: | 中专 | |||
专业名称: | 数控技术应用 | 毕业年份: | 2008年 | |||
工作年限: | 三年以上 | 职 称: | 其他 |
求职意向 | |
职位性质: | 全 职 |
职位类别: | 人力资源 |
职位名称: | 文员 ; 出纳 ; 文职类 |
工作地区: | 湛江市赤坎区 ; 湛江市麻章区 ; |
待遇要求: | 可面议 ; 不需要提供住房 |
到职时间: | 三天内 |
技能专长 | |
语言能力: | 英语 良好 ; 其他语言 ; 普通话 标准 |
计算机能力: | 良好 ; |
综合技能: | 熟悉excel,word等办公软件。 |
教育培训 | |||||||
教育经历: |
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培训经历: |
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工作经历 | |||||||||||||||
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其他信息 | |
自我评价: | 本人做事严谨,认真。责任心强。有很强的团体意识。 |
发展方向: | |
其他要求: | 上行政班。 |
联系方式 | |||
人基 本信息 | 姓 名 | 性 别 | 男 | 照片 | ||
民 族 | 汉 | 出生年月 | 1990.6 | |||
籍 贯 | 江苏 | 政治面貌 | 团 员 | |||
身 高 | 170cm | 健康状况 | 健 康 | |||
毕业院校 | 南京XX职业技术学院 | 英语水平 | 应用能力A级 | |||
学 历 | 专 科 | 专 业 | 数 控 技 术 | |||
联系地址 | 南京市XX路XX号 | 邮 编 | XXXXXX | |||
联系电话 | XXXXXXXXXXX | 电子邮箱 | ||||
所获证书 | 《高等学校英语英语能力A级》《全国计算机信息高新技术证书》 《车工中级技能证书》《钳工中级技能证书》 | |||||
获奖情况 | 年《优秀学生干部》 -学年《三好学生》 -学年《优秀学生干部》 -学年荣获一等奖学金 -学年荣获一等奖学金 -学年荣获二等奖学金 | |||||
社会实践 | 在校期间做过促销、宣传、酒店服务生等兼职,也在工厂做过装配。去年暑假开始在上海汇众汽车底盘系统制造厂实习。 | |||||
主要专 业课程 | 《公差与测量》 《机械设计基础》 《电工与工业电子学》《数控编程与调试》 《机械制造》 《单片机原理》 《模具设计》《CAD制图》 | |||||
求职意向 | 能够接受机械行业之外的工作,由于个人的平时对于其他行业都有所关注,所以对于一些专业性不强的工作都能在短时间内适应 | |||||
个人爱好 | 运动,军事,音乐 | |||||
自我评价 | 塌实,为人诚实,诚信,不怕吃苦,生活朴实,工作认真,喜欢探索,具有一定的团队协作与组织能力 |
个 人 基 本 信 息 | 姓 名 | 性 别 | 男 | ||
民 族 | 汉 | 出生年月 | |||
籍 贯 | 安徽 | 政治面貌 | 团 员 | ||
身 高 | 职 务 | 主 席 | |||
健康状况 | 健 康 | 英语水平 | 应用能力B级 | ||
学 历 | 专 科 | 专 业 | 数 控 技 术 | ||
联 系 地 址 | 数控专业电子简历模板 | 邮 编 | 210031 | ||
联 系 方 式 | 数控简历模板 | ||||
所 获 证 书 | 《高等学校英语英语能力B级》《全国计算机信息高新技术证书》 《车工中级技能证书》《钳工中级技能证书》 | ||||
获 奖 情 况 | 2007-2008学年荣获一等奖学金 2008-2009学年荣获一等奖学金 2009-2010学年荣获二等奖学金 | ||||
社 会 实 践 | 在校期间做过促销、宣传、酒店服务生等兼职,也在工厂做过装配。今年 暑假开始在上海汇众汽车底盘系统制造厂实习。 | ||||
主要 专业 课程 | 《公差与测量》 《机械设计基础》 《电工与工业电子学》《数控编程与调试》 《机械制造》 《单片机原理》 《模具设计》《CAD制图》 | ||||
求职 意向 | 能够接受机械行业之外的工作,由于个人的平时对于其他行业都有所关注,所以对于一些专业性不强的工作都能在短时间内适应 | ||||
个人 爱好 | 运动,军事,音乐 数控主管求职简历模板 | ||||
自我 评价 | 塌实,为人诚实 ,诚信, 不怕吃苦, 生活朴实 , 工作认真 ,喜欢探索, 具有一定的团队协作与组织能力 |