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师范生个人简历

| 小龙

  作为现代求职的必要手段,简历已越来越引起人们的重视。下面小编精心整理了一些师范生个人简历模板的例文,希望可以帮到你!

  师范生个人简历模板篇一

  姓 名 性 别 女

  民 族 汉族 出生年月 1991.9

  政治面貌 中共预备党员 籍 贯 河南

  学 历 大学本科 学 制 4年

  毕业院校 XX师范学院 专 业 化学(师范)

  爱好特长 熟悉使用计算机,喜欢运动,学习力强等

  获奖情况

  2010体院“激情亚运 你我同行”知识竞赛团体优秀奖。

   化院“羽毛球”比赛优秀组织奖。

   XX师范学院社团联合会第六届社团文化节社团积极分子。

   XX师范学院第XX届运动会化学化工学院优秀志愿者。

   XX学院“友谊杯”邀请赛优秀运动员。

   XX师范学院模范干部。

  社会实践经历

  时 间 担 任 职 务 实 践 内 容

  2010—年 家庭教师 连续担任初中一年级、初中三年级学生家庭教师,勤工俭学

  2010—年 销售、服务人员等 销售物品、餐馆服务等,锻炼自己

  —年 辅导老师 年夏在XX县XX辅导机构担任五年级、七年级英语老师

  年夏在XX镇办一个小学二年级辅导班管理整个班级,锻炼教学技能

  年 7、8月 辅导班校长、辅导老师 在XX镇办学优辅导班、教学、解决学生各种事情、学生心理咨询者、家长接待者、吃苦耐劳做榜样

  年9月 实习教师 教育实习:教学、班主任工作、辅导学生等

  学生工作经历

  时 间 担 任 职 务 主 要 工 作

  —学年 青年化学研习社后勤部部长 负责社团后勤工作、活动场景布置、版头设计等,配合其他部门的工作

  —学年 化学化工学院学生会体育部副部长 协助院、系、班主任参加体育类活动,参加活动后勤准备等

  .9—.1 化学化工学院学生会副主席 参与院系及班级活动收场,经常与学生会学生接触交流,解决实际问题。协助主席做好学生工作等

  个人工作技能

  英语水平:通过CET4考试。

  计算机水平:河南省二级、熟悉word、excel、教学power point等软件的使用。

  普通话水平:二级甲等。

  自我鉴定

  乐于助人,学习力特别强,易与人相处,善与人沟通,有较强的团队合作精神,能够在集体中发挥带头作用。

  有较强的学生组织工作能力,能深入了解学生,确实为学生分析、解决问题。

  思想端正,积极发挥党员模范带头作用,促进集体的整体思想素质的提升。

  工作认真、负责,能吃苦耐劳,持之以恒地完成任务。

  学习成绩中等,但是刻苦,坚信“活到老、学到老”的信念。

  乐观,开朗,富有激情。对生活抱有感恩的心态,常以高姿态看别人低姿态看自己。

  生活乐观向上,积极进取,认真地对待每一天,把握每一分钟,争取创造奇迹!

  师范生个人简历模板篇二

  姓  名: 连小姐

  性  别: 女

  民  族: 汉族

  政治面貌: 团员

  出生日期: 1987年09月

  户  口: 浙江省

  婚姻状况: 未婚

  学  历: 本科

  毕业院校: 湖州师范学院

  毕业时间: 2009年06月

  所学专业: 英语

  外语水平: 英语 (CET-6)

  电脑水平: 一般

  工作年限: 实习/应届

  联系方式: 13888888888

  求职意向

  工作类型: 全职

  单位性质: 不限

  期望行业: 贸易、进出口、培训机构、教育、科研院所、政府、公共事业

  期望职位: 业务跟单、单证员/报关员/海运/空运操作人员、商务经理/主管/专员/助理、教师、英语

  工作地点: 杭州市、湖州市

  期望月薪: 面议

  教育经历

  2005年-2009年 就读于湖州师范学院英语专业

  自我评价

  本人有着较强的沟通表达能力,对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点,并且我多才多艺,我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘,能让我的价值得到最大实现,同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起,不断学习,一点一滴积累经验,努力提升自我。丛基层技术做起,向管理层迈进。

  师范生个人简历模板篇三

  姓名:

  性别: 女

  年龄:22岁

  籍贯: 江苏

  英语能力: 大学英语6级

  联系电话:

  毕业学校:南京师范大学

  工作经验:3年

  求职目标:

  应聘职位:小学教师

  目标城市:徐州市

  自我评价

  丰富的一线教育工作让我拥有了良好的口头表达能力和培训、演讲的掌控能力;本人性格心理健康,平时和老师和睦相处,共同工作,共同进步。作为一名师范生,在我的教育生涯中,学会了做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样。

  工作能力及其他专长

  总是从事过专业教学的各届学生进行比较,分析各届的特点,制定授课计划,并熟悉中高考政策,初高中课程内容与设置;具备教育心理学知识,较强的学科功底与授课能力;具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广,受到学生的喜爱。

  工作经历

  职位:语文老师 单位:徐州市xx教育咨询有限公司

  工作职责:

  1、针对学生情况,对其进行个性化因材施教的课程讲授;

  2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

  3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

  4、遵守公司制度,注重师德修养,积极参加校区各项活动;

  教育经历

  毕业院校:南京师范大学

  最高学历: 本科 毕业日期: 20xx-07-01

  所学专业一: 古汉语文学 所学专业二:音乐学教育

  所获荣誉

  20xx年8月获“爱我中华”竞演比赛江苏赛区,全国赛区银奖。

  20xx年6月 华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。

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