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青铜葵花读后感作文一百字

| 小龙

看完青铜葵花,你认为青铜葵花读后感怎么写才优秀呢?《青铜葵花》告诉我们:要孝顺父母,不仅仅是要不让他们操心。下面是小编为大家收集有关于青铜葵花读后感作文一百字,希望你喜欢。

青铜葵花读后感作文一百字精选篇1

《青铜葵花》这本书,是作家曹文轩的纯美小说之一。

这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。7岁的城市女孩葵花,跟随着雕塑家爸爸来到大麦地村的干校,葵花没有妈妈,她的妈妈两年前得病死了,除了爸爸,她身边没有一个亲戚。但不久后,爸爸因意外的死亡,使葵花成为了孤儿,而贫穷善良的青铜家认领了她。葵花与青铜,成为了兄妹相称的好朋友。时间在一点点流逝,他们一起生活,一起成长,在粗茶淡饭的生活中,一家人尽心尽力地抚养葵花。男孩青铜因为小时候一场灾难,成为了哑巴,在有了葵花后,青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切。

青铜是一个伟大的哥哥,为了葵花能够上学,他亲手放弃了憧憬已久的上学梦;为了葵花能够照一张照片,他在风雪中卖掉了本来是留给自己穿的芦花鞋;为了葵花能够在晚上写作业,聪明的青铜努力地抓来萤火虫做成花灯照明;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地将妹妹葵花护在身后……在这个充满天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫,同心协力,从容地应对着洪水,蝗灾等一切的苦难。

五年的时间在这艰辛却又充实快乐的日子里一晃而过,12岁的葵花又迎来了命运的转折,城市里的人想要接走葵花,在大麦地的村民的几番劝阻下,却是为了葵花能有一个更好的未来,最终将葵花带走了。失去妹妹的痛苦让青铜仰天痛哭,他从他的心底喊出了一个名字——“葵花”,喊声震动了所有人的心灵,我的泪水已然流下。

正如作者所说:“有些苦难,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。”苦难不是生命的意外,而是生命的常态,你如果不经历苦难,又怎么知道幸福的滋味?《青铜葵花》中,作者写苦难,却并没有像《稻草人》那样悲愤的呼号,又无可奈何的心理,而是写出面临诸多困难,但心中一直坚持敢于面对苦难的人们的心态。作者笔下的人物在苦难的面前从容镇定,就像葵花,年纪小小就经历了那么多苦难,却从未被打垮,坚强不屈于苦难的青铜一家,顽强地在每一次灾难来临时,坚韧的生活下去。

苦难是不可避免的,痛苦也是暂时的,风雨过后,一定会是美好的晴天!

青铜葵花读后感作文一百字精选篇2

在书房里,在茫茫书海中,闪耀着一处夺目的光辉,那便是《青铜葵花》。每次翻开它,我的心灵便要受到一次隆重的洗礼。

这是穷孩子青铜与葵花的故事。一个特别的机缘,让失去爸爸的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹,他们不畏贫穷与磨难,一起生活,一起长大,直到命运又将葵花召回城市。

《青铜葵花》中,身为哥哥的青铜时时刻刻都在关心、谦让着妹妹葵花。每当读到这一段,我的眼前就不禁浮现起那件事……那是在五岁那年,妈妈为我买了一块大蛋糕,我们盼啊盼啊,终于盼到吃蛋糕的时间了,身为小寿星的我连忙把蛋糕上的小兔子切了下来。可是,小白兔还没放稳呢,老弟便嚷嚷起来:“小白兔是我的,我要嘛!”“这是我的呀!”我连忙双臂围成一圈,护住那块蛋糕。“我的!”“不给!”我和弟弟争吵起来,然后逐渐演变为打,可弟弟怎能打败年轻力壮的我呢?终于,弟弟被我打哭了,全家人连忙安慰弟弟,都不欢而散。

后来,我读了《青铜葵花》,不禁感慨万千:身为姐姐的我不该这么不懂事,青铜在困苦的生活中,仍旧谦让着妹妹葵花,甚至连上学的机会都给了她。从古到今,从中到外,有多少认为我们做了谦让的榜样?战国时,孔融把大梨让给了兄弟;住的司令在贫困时,把青稞面让给了伤员们;汶川大地震中,谭千秋老师把生的希望留给了学生……看看他们,想想我自己。一只小兔子就是我们姐弟俩闹矛盾,值得吗?身为姐姐事事都应该谦让着弟弟妹妹,我们现在都是独生子女,表弟表妹就是我们最亲的人,谦让他们应成为我们的本能。因为我们长大了。

《青铜葵花》让我受益匪浅,使我的心灵受到一次巨大的震撼!

青铜葵花读后感作文一百字精选篇3

看了《青铜葵花》,我改变了很多,以前我不知道我们的生活非常幸福,总是抱怨这儿、抱怨那儿的,可是,自从看了这本书之后,我明白了:还有比我还不幸的人,我要好好珍惜现在的好日子!亲情,友情,眼泪,微笑,这是上帝赐予我们最好的礼物,只要珍惜,你的幸福生活会永远不离开你,一直陪伴着你,守护着你!

在一个人的一生中痛苦是无法避免的,没有一个人的人生路是平平稳稳的,或多或少都会遇到一些坎坷。当苦难来临时,我们只能毫无风度地叫苦连天,我们只能手足无措,不堪一击。有些苦难,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行。就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。虽然它们的生活很贫苦,但它们乐观向上,克服困难的精神,让人感觉他们似乎生活得很快乐,那是精神上的美。不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家齐心协力,艰难、困苦而又快乐地生活着。

这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。

青铜家遇到了许多苦难,但苦难中参杂美。假如我们忽视了苦难的必然性,忽视了苦难对于我们生命的价值,忽视我们在面对苦难的风度,忽视了我们对苦难的哲理性的理解,那么,

青铜一家经历了多少风雨,他们从来没有半点怨言,他们互相关心,互相理解,爱的气氛紧紧地包围着他们。葵花并不是他们的亲人,但不是亲人却胜似亲人的温情让我感动。看到最后一个自然段,我的泪水泉涌而出。葵花要到城市去了,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方。不会说话的青铜无意中大声喊了一声:“葵花——”。

作者说,《青铜葵花》它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。我觉得人的一生可能都在寻找自己心中的快乐。罗曼.罗兰说过欢乐固然值得赞颂,痛苦有何尝不值得赞颂!

通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。

青铜葵花读后感作文一百字精选篇4

这,是一个无法言语,却又充满爱意的男孩和一个乖巧懂事,又善解人意的女孩的故事;这,是青铜和葵花之间的故事;这,是男孩在困难之时还不忘照顾女孩而感动大家的故事。一次的邂逅,让城市里七岁的葵花来到了乡村青铜的家中,他们没有血缘关系,却情感致深从而他们成了以兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起玩耍,一起肩并着肩的克服困难!这个故事深深的打动了我的内心,感人、真切、真实。一家四口人,本来生活就很拮据,之后又添了葵花,五口人,更加揭不开锅,可却没有一个人叫苦喊累。为了葵花的前途,一家人费尽心思,才是葵花上了小学;为了让葵花照一张相,青铜背着一百双的芦花鞋,头也不回地奔向了县城,也不理睬他人的目光与劝告,终于卖掉了那一百零一双,包括自己双脚上的那一双,赤着脚走到了家;为了不用让葵花晚上再去别人家写作业,青铜抓了许许多多的萤火虫,做成了一只只漂亮而又明亮的“灯笼”,这是大麦地最最美丽的灯笼了;为了帮即将参加演出的葵花一条项链,青铜毫不着急的用一个个冰锥做成了一条华丽、高雅的冰项链;为了让葵花看到马戏,青铜不惜一切,与稻香渡的孩子大打出手,可还是寡不敌众,便让葵花“骑”在了他的头上,自己却差点喘不过气;

青铜为了不让放学后被顽皮的嘎鱼欺负,便每天都准时出现在了门口,接葵花……

可是,后来,葵花最终还是回到了城市里,青铜大叫“葵——花”

虽然吐词不清,但这声音确实是从青铜的喉咙里发出的。

读了这本事后,我们可以像青铜、葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,相信吧,风雨过后必有彩虹。苦难是暂时的,我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态。

青铜葵花读后感作文一百字精选篇5

一、孤独,是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫,无边无际。各种形状的云彩,浮动在它的四周。有时,天空干脆光光溜溜,没有一丝痕迹,像巨大的青石板。实在寂寞时,它偶尔会鸣叫一声,但这鸣叫声,直衬得天空更加的空阔,它的心更加的孤寂。

这一段选自《青铜葵花》,是对葵花来到新的城市的所见,除去第一句话,其余的大部分笔墨都花在了描写景物上,但是读了这一段文章,让人的感受却是十分孤独惆怅,让我们与葵花有了共鸣,一同去品味失去父母的痛苦滋味。这用了借景抒情的方法,我们在将来的写作中值得借鉴。此段描写得也十分到位,详细,让人看了后,在心里会想象出这篇看似美丽而又凄凉的田地,让我们更加走进主人公葵花的孤独的心。

这个女孩没有妈妈。她妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校,只好将她带在身边,一同从城市来到大麦地。除了爸爸,她甚至没有一个亲戚,因为她的父母都是孤儿。爸爸无论走到哪,都得将她带在身边。

这一段则是对前文的呼应,上面所提到的葵花十分孤独,设下了圈套埋下了伏笔,让读者们想去往下读,后文再给予读者们一个答复。告诉了读者葵花的生平,这样就可以与前文连系起来,成为一个整体了。

二、葵花眼中的老榆树,变得越来越小了。干校的红瓦房也渐渐消失在千株万株的芦苇后面。她害怕到没有害怕的感觉了,只是坐在船上,无声地流着眼泪。眼前,是一片朦朦胧胧的绿色——那绿色像水从天空泻了下来。

水面忽然变得开阔起来,烟雾濛濛的。

“还要漂多远呢?”葵花想。

这一段是对葵花的一系列描写,包括心理描写、动作描写等许多描写,逼真形象,将葵花被嘎鱼捉弄及她伤心的这一幅幅画面清晰地呈现读者的眼前,让人读后会有一种身临其境的感觉。更让读者们理解葵花。

一只白色的鸟,从芦苇丛里飞起,孤独地飞到水面上。它好像感觉到了什么,就在离小船不远的地方,低空飞翔着,速度很缓慢。

葵花看到了它一对长翅,看到了它胸脯上的细毛被河上的风纷纷掀起,看到了它细长的脖子、金黄的嘴巴和一双金红色的爪子。

它的脑袋不时地歪一下,用褐色的眼睛看着她。

船在水上漂,鸟在空中飞。天地间,一派无底的安静与寂寞。

第一段用了景物来渲染感情,看起来似乎在写鸟儿的活动,其实作者是在写葵花的内心,葵花这时已经被嘎鱼捉弄得十分伤心了,因此,葵花看到的世界上的任何事物都是灰暗的、凄凉的,让人触目惊心。此时对大地的寂静的描写同样是这个手法,寂静通常是悲惨的代表,没有任何人来陪伴她。

这本书让我知道了一个道理:痛苦无处不在,无时无刻不充实着我们的生活,不是只有单纯的痛苦与欢乐,痛苦与欢乐有许多复杂的关联,我们要将它们像套铁链一般紧紧捆住。我们要学会应对痛苦,但是更重要的是享受痛苦,这样才能让我们的生活更加充实,更加美好。

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